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    如图所示一劲度系数为的轻质弹簧，上端固定，下端连着一质量为m的物块A，A放在托盘B上，初始时全都静止，弹簧处于自然长度，现设法控制B的运动，使A匀加速下降，用表示弹簧伸长量，用表示A的加速度，则在能保持A匀加速下降的整个过程中(始终在弹簧弹性限度内)，重力加速度为g，下列说法正确的有 （    ）
    A．B对A的作用力随弹簧伸长量线性递增
    B．若，则弹簧最大形变量为
    C．B对A的最大作用力为
    D．物块A的重力势能减少了
    BD
    这个题目是必修一的考查题目。
    考查知识点：牛顿第二定律、胡克定律、重力势能
    思路分析：先受力分析，利用牛顿第二定律、胡克定律判断A、B、C，再由重力势能公式判断D.
    具体解答过程：持A匀加速下降，受力分析，由牛顿第二定律得：mg-F-Kx=ma,则F="mg-ma-kx," B对A的作用力随弹簧伸长量线性递减，A错误
    若，当弹簧的形变量最大时，F=0,则为，则弹簧的最大形变量为，B正确
    当x=0时，F最大为F= mg-ma，C错误
    物块A下落的高度为，重力势能减少了，D正确
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于摩擦力和弹力的说法正确的是（    ）
    A．摩擦力的大小总是跟正压力的大小成正比
    B．运动的物体也可能受到静摩擦力的作用
    C．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
    D．物体受到弹力作用时就一定受到摩擦力的作用

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    判断下列哪一种说法是正确的  (      )
    A．一个物体静止在另一个物体的表面上，它们之间一定不存在摩擦力的作用
    B．两个互相接触的物体之间一定有弹力作用
    C．两个物体之间如果有摩擦力的作用，就一定有弹力的作用
    D．两个物体之间如果有弹力的作用，就一定有摩擦力的作用

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一根弹簧沿水平方向放置，左端固定在一竖直墙上，在弹性限度内，若对其右端施加 10N的压力时，其长为8cm；若对其右端施加 50N的拉力时，其长为20cm．已知弹簧的弹力与其形变量成正比，则此弹簧的原长和劲度系数各是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于力的概念，下列说法正确的是（     ）
    没有相互接触的物体间也可能有力的作用   
    力是物体位移增加的原因  
    C. 压缩弹簧时,手先给弹簧一个压力而使之压缩,弹簧压缩后再反过来给手一个弹力
    D. 力可以从一个物体传给另一个物体,而不改变其大小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，重力大小都是G的A、B条形磁铁，叠放在水平木板C上，静止时B对A的弹力为F1，C对B的弹力为F2，则：(       )

    A.F1=G,F2=2G      B.F1>G,F2>2G       C.F1>G,F2<2G     D.F1>G,F2=2G

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，三个质量均为m的小木块在三个质量均为M、倾角均为α的固定锲块上下滑它们与锲块间的动摩擦因数各不相同，致使第一小木块加速下滑，第二小木块匀速下滑，第三小木块以初速υ0减速下滑.则在下滑过程中，锲块对地面的压力N1、N2、N3之间的关系为
    A．N1=N2=N3
    B．N1＞N2＞N3
    C．N2＞N1＞N3
    D．N3＞N2＞N1?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一物体m静止在固定的斜面上，关于物体对斜面的作用力，下列说法正确的是(    )

    A．其方向竖直向下               B 其方向垂直斜面向下             
    C．该力是由于m发生形变产生的   D.该力是由于m有运动趋势产生的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，两只相同的均匀光滑小球置于半径为R圆柱形容器中，且小球的半径r满足2r>R，则以下关于A、B、C、D四点的弹力大小说法中正确的是：（   ）

    A．D点的弹力一定大于小球的重力
    B．D点的弹力大小等于A点的弹力大小
    C．B点的弹力恒等于一个小球重力的2倍
    D．C点的弹力可以大于、等于或小于小球的重力

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