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    某同学根据平抛运动原理设计粗测玩具手枪弹丸的发射速度v0的实验方案，实验示意图如图1所示，已知没有计时仪器．
    （1）用玩具手枪发射弹丸时应注意
    子弹水平射出
    子弹水平射出
    ；
    （2）用一张印有小方格的纸记录手枪弹丸的轨迹，小方格的边长L=2.5cm．若弹丸在平抛运动途中的几个位置如图2中的a、b、c、d所示，则其平抛的初速度的计算式为V0=
    5.0
    5.0
    m/s．（取g=9.8m/s2，结果保留两位有效数字）
    分析：（1）要使子弹做平抛运动，所以要求子弹的初速度在水平方向；
    （2）平抛运动的水平方向做匀速直线运动，从图中可以看出：a、b、c、d 4个点间的水平位移均相等为2L，因此这4个点是等时间间隔点，v0=
    x
    t
    即可求解．
    解答：解：（1）要使子弹做平抛运动，所以要求子弹水平射出；
    （2）从图中看出，a、b、c、d 4个点间的水平位移均相等，是x=2L，因此这4个点是等时间间隔点．竖直方向两段相邻位移之差是个定值，
    即△y=gT2
    解得：T=
    △y
    g
    =
    0.025
    10
    =0.05    s
    所以v0=
    x
    t
    =
    0.025
    0.05
    =5.0m/s
    故答案为：子弹水平射出；5.0
    点评：本题考查平抛物体的运动规律．要求同学们能够从图中读出有用信息，再根据平抛运动的基本公式解题，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    甲、乙两位同学分别按图的甲、乙实验装置“验证动量守恒定律”，请回答下列问题：

    （1）在甲、乙两装置中，小球a下滑过程中与斜槽轨道间均存在摩擦力，这对实验结果
    不会
    不会
    产生误差（选填“会”或“不会”）．
    （2）根据实验装置，a球为入射小球，b球为被碰小球，以下所列举的在实过程中甲、乙装置应满足的条件是
    AD
    AD

    A．实验时需要测量入射小球的质量和被碰小球的质量
    B．安装实验装置时，装置甲必需要重锤线，而装置乙可以不用
    C．入射小球每次不必从斜槽上的同一位置由静止释放
    D．斜槽末端的切线必须水平，小球放在斜槽末端处，应能静止
    （3）在甲装置的实验记录中，a球碰前做平抛运动的水平位移是图中的
    OP
    OP
    段，b球被碰后做平抛运动的水平位移是图中的
    ON
    ON
    段．（两空均选填“OM”“OP”或“ON”）
    （4）乙同学使用乙装置，其操作如下：
    ①先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将该木板竖直立放于紧靠槽口处，使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹O；
    ②将木板向右平移适当的距离，再使小球a从原固定点由静止释放，撞在木板上并在白纸上留下痕迹B；
    ③保持木板不动，把半径相同的小球b静止放在斜槽轨道水平段的最右端，让小球a仍从原固定点由静止释放，和小球b相碰后，两球撞在木板上并在白纸上留下痕迹A和C；
    ④用天平测量a、b两小球的质量分别为ma、mb，用刻度尺测量白纸O点到A、B、C三点的距离分别为yl、y2和
    y3．则乙同学用上述实验中所测得的量来验证两球碰撞过程动量守恒，其表达式为
    ma
    		y2
    =
    ma
    		y3
    +
    mb
    		y1
    ma
    		y2
    =
    ma
    		y3
    +
    mb
    		y1
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解