分析 (1)由题系统处于静止状态,以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图,由平衡条件求出AO绳的拉力FA、OB绳的拉力FB的大小与G之间的关系;
(2)根据第一问的表达式进行分析即可.
解答
解:(1)以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图如图:
由平衡条件得到:
FA=Gtanθ ①
FB=$\frac{G}{cosθ}$ ②
(2)保持O点不动,将B结点向右移动,θ变大,故F1变大,F1变大;
答:(1)AO绳的拉力为Gtanθ,0B绳的拉力FB的大小为$\frac{G}{cosθ}$;
(2)保持O点不动,将B结点向右移动(轻绳长短可调节),两力都变大.
点评 本题悬绳固定的物体平衡问题,往往以结点为研究对象,作出力图,由平衡条件求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 穿过线圈的磁通量变化越大,感应电动势就越大 | |
| B. | 当导体平动做切割磁感线的运动时,导体中一定有感应电流产生 | |
| C. | 当穿过线圈的磁通量变化越快时,感应电动势越小 | |
| D. | 当穿过线圈的磁通量发生变化时,感应电动势的大小与线圈电阻无关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电动机两端的电压是5V,通过的电流是5A | |
| B. | 电动机的输出功率是10W | |
| C. | 电动机的效率是80% | |
| D. | 整个电路消耗的电功率是16W |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 变暗 | B. | 变亮 | C. | 不变 | D. | 无法判断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲、乙两物体沿相反方向运动 | |
| B. | 甲运动越来越慢,位移越来越小 | |
| C. | 0-t0时间内乙物体的位移为零 | |
| D. | 0-t0时间内两物体间的距离先变小后变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | EPA=-W,φA=$\frac{W}{q}$ | B. | EPA=W,φA=-$\frac{W}{q}$ | C. | EPA=W,φA=$\frac{W}{q}$ | D. | EPA=-W,φA=-$\frac{W}{q}$ |
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