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【题目】足够长光滑固定斜面BC 倾角ɑ53°,小物块与水平面间的动摩擦因数为0.5,水平面与斜面之间B点有一小段弧形连接(未画出),一质量m2kg的小物块静止于A点.现在AB 段对小物块施加与水平方向成ɑ53°的恒力F作用,如图甲所示.小物块在AB段运动的速度-时间如图乙所示,到达B点迅速撤去恒力F(已知sin5300.8cos53°0.6g10m/s2).求:

1)小物块所受到的恒力F的大小;

2)小物块从第一次过B点至第二次过B点的时间间隔

【答案】111N20.5s

【解析】

1)由图乙, AB段的加速度

a1m/s20.5m/s2

根据牛顿第二定律,有

Fcosαμ(mgFsin α)ma1

F11N

2)在BC段,对小物块

mgsinαma2

解得

a2gsinα8m/s2

小物块从B到返回B点所用的时间

t0.5s.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】1)小明同学用多用电表测量一未知电阻器的阻值。经过规范操作后,所选欧姆挡倍率及指针位置分别如图甲、乙所示,则此电阻器的阻值为______Ω

2)如图丙所示,在测绘小灯泡的伏安特性曲线实验中,已经连接了一部分电路,请在答题纸上对应位置将电路连接完整______________

3)在测定电池的电动势和内阻的实验中,用电压表和电流表测出10的值,并描在图丁所示的坐标纸中,且描绘出图线。根据图线可得电池的电动势E=______V,内阻r=______Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用某种单色光做双缝干涉实验时,已知双缝间距离d=0.25mm.双缝到毛玻璃屏间距离L的大小也由图中毫米刻度尺读出(如图所示),实验时先移动测量头(如图所示)上的手轮,把分划线对准靠近最左边的一条亮条纹(如图所示),并记下螺旋测微器的读数x1(如图所示),然后转动手轮,把分划线向右边移动,直到对准第7条亮条纹并记下螺旋测微器读数x7(如图所示),由以上测量数据可求得该单色光的波长.

图示中双缝的位置L1__________mm,毛玻璃屏的位置L2__________mm,螺旋测微器的读数x1__________mm,螺旋测微器的读数x7__________mm,请用以上测量量的符号表示出该单色光波长的表达式__________

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【题目】如图所示为某同学在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置.

1)该同学开始实验时情形如图所示,接通电源释放纸带. 请指出该同学在实验操作中存在的明显错误或不当的地方:______

2)实验中实验仪器有:重锤,打点计时器和纸带,复写纸片,学生电源,除了以上仪器外,还需要的仪器是_______

A.秒表 B.弹簧测力计 C.毫米刻度尺 D.天平

3)由于重锤在运动过程中受到阻力作用,这样会导致实验结果为mgh _____mv2(选填“<”“>”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,氕、氘、氚的原子核自初速为零经同一电场加速后,又经同一匀强电场偏转,最后打在荧光屏上,那么( )

A.经过加速电场过程,电场力对氚核做的功最多

B.经过偏转电场过程,电场力对三种核做的功一样多

C.三种原子核都打在屏上的同一位置上

D.三种原子核打在屏上时的速度一样大.

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【题目】在科学发展史上,很多科学家做出了杰出的贡献.他们在物理学的研究过程中应用了很多科学的思想方法.下列叙述不正确的是(

A. 库仑得出库仑定律并用扭秤实验最早测出了元电荷e的数值

B. 法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场,这是一种形象化的研究方法

C. 用点电荷来代替实际带电体是采用了理想化物理模型的方法

D. 电场强度的表达式和电势差的表达式都是利用比值法得到的定义式

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平导体棒AB被两根竖直细线悬挂,置于垂直纸面向里的匀强磁场中,已知磁场的磁感应强度B05 T,导体棒长L1 m,质量m05 kg,重力加速度g10 m/s2。当导体棒中通以从AB的电流时,

1)判断导体棒所受安培力的方向;

2)当电流I2 A时,求导体棒所受安培力的大小F

3)导体棒中通过的电流I′为多大时,细线中拉力为1N

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【题目】将一单摆装置竖直悬挂于某一深度为h(未知)且开口向下的小筒中(单摆的下部分露于筒外),如图甲所示,将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放,设单摆振动过程中悬线不会碰到筒壁,如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端口到摆球球心的距离L,并通过改变L而测出对应的摆动周期T,再以T2为纵轴、L为横轴作出T2L函数关系图象,那么就可以通过此图象得出小筒的深度h和当地的重力加速度g.

1)如果实验中所得到的T2L关系图象如图乙所示,那么真正的图象应该是abc中的________

2)由图可知,小筒的深度h=________ m,当地的重力加速度g=________ m/s2(计算结果保留三位有效数字)

3)某次停表计时得到的时间如图丙所示,则总时间为________s.

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【题目】为了探究质量一定时加速度与力的关系,王同学设计了如图甲所示的实验装置,其中M为带滑轮小车的质量,m为沙和沙桶的质量。(滑轮质量及滑轮与轴、细线间的摩擦均不计)

1)该同学利用此装置得到图乙所示的一条纸带(相邻两计数点间有四个点未画出),已知打点计时器频率为50Hz,求打点计时器打计数点4时小车的瞬时速度为______m/s。(结果保留两位有效数字)

2)根据王同学设计的实验装置,下列操作不必要的是______

A.用天平测出沙和沙桶的质量。

B.将带滑轮的长木板右端热高,以平衡摩擦力。

C.小车靠近打点计时器,先接通电源再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数。

D.为减小误差,实验巾一定要保证沙和沙桶的质量m远小于小车的质量M

3)以弹簧测力计示数F为横坐标,小车加速度a为纵坐标,画出a-F图象是一条直线,如丙图所示,已知图线与横坐标的夹角为θ,图线的斜率为k,则小车的质量为______

A.2tanT B Ck D

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