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使用自卸式货车可以提高工作效率.如图所示,在车厢由水平位置逐渐抬起的过程中,有关
货物所受车厢的支持力FN和摩擦力Ff,下列说法中正确的是


  1. A.
    支持力FN逐渐减小
  2. B.
    支持力FN先减小后不变
  3. C.
    摩擦力Ff逐渐增大
  4. D.
    摩擦力Ff 先增大后不变
A
分析:根据斜面的变化可知货物受力的变化,货物的运动状态也会发生变化,由静摩擦力转化为滑动摩擦力,根据两种摩擦力的表达式可求得摩擦力的变化.
解答:开始时货物受重力和支持力,抬起后受到向上的静摩擦力;静摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,即f=mgsinθ,随角度的增大,摩擦力增大;
当角度达一定程度时,物体开始滑动,由静摩擦力变化滑动摩擦力,而滑动摩擦力f=μmgcosθ,cosθ随角度的增加而增小,故摩擦力将减小;
故摩擦力是先增大后减小的;
支持力N=mgcosθ,cosθ随角度的增加而增小,故支持力一定是逐渐减小;
故选A.
点评:本题考查静摩擦力与滑动摩擦力的大小表达式,在分析摩擦力问题时一定要先明确物体受到的是滑动摩擦力还是静摩擦力;一般来说,最大静摩擦力可以认为等于滑动摩擦力.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

在研究摩擦力的实验中,将木块放在水平长木板上,如图a所示.用力沿水平方向拉木块,拉力从零开始逐渐增大.分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力f随拉力F的变化图象,如图b所示.已知木块质量为8.0kg,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.
(1)求木块与长木板间的动摩擦因数;
(2)如图c,木块受到恒力F=50N作用,方向与水平方向成θ=37°角斜向右上方,求木块从静止开始沿水平面做匀变速直线运动的加速度;
(3)在(2)中拉力F作用t1=2.0s后撤去,计算再经过多少时间木块停止运动?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

质量m=10kg的物体放在水平地板上,在沿水平方向拉力F1=20N的作用下,物体恰好做匀速直线运动.
(1)若用F2=40N的水平拉力作用于物体上,从静止开始作用5.0s,求此物体运动的位移大小;
(2)若用与水平方向夹角为37°斜向上的拉力F3=50N拉此物体,求拉力作用10s时物体的速度大小.
(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30°的光滑斜面.现将一个重4N的物体放在斜面上,让它自由滑下,那么测力计因4N物体的存在而增加的读数是________.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

以下说法正确的是


  1. A.
    物体速度发生变化,必定有外力对其做功
  2. B.
    物体动能发生变化,物体受的合外力一定不为零
  3. C.
    物体动量发生变化,物体的动能必定变化
  4. D.
    物体受到冲量不为零,物体的速率必定发生变化

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

已知共点力F1=20N,F2=45N,若这两个力在同一直线上且方向相反,其合力F大小是


  1. A.
    20 N
  2. B.
    25 N
  3. C.
    45 N
  4. D.
    65 N

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,木块A、B并排且固定在水平桌面上,A的长度是L,B的长度是3L,一颗子弹沿水平方向以速度v1射入A,以速度v2穿出B,子弹可视为质点,其运动视为匀变速直线运动,则子弹穿出A时的速度为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

某同学在测定匀变速运动的加速度时,得到了一条较为理想的纸带,已知纸带上每5个打点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5…,由于不小心,纸带被撕断了,如图所示,甲图所示纸带是计数点的初始段,则乙图中A,B、C所示的三段纸带中是从甲图所示的纸带上撕下的那段应该是________ (填字母);打这条纸带时,纸带运动的加速度大小是________ m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

为测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板.滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.30s,通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=4.00s,求滑块的加速度.

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同步练习册答案