[题目]如图所示.质量分别为m和2m的两个小球a和b.中间用长为L的轻质杆相连.在杆的中点O处有一光滑固定转动轴.把杆至于水平位置后释放.在b球顺时针摆动到最低位置的过程中( )A. b球的重力势能减少.动能增加.b球机械能守恒B. a球.b球和地球组成的系统机械能守恒C. b球在最低点对杆的作用力为mgD. b球到达最低点时的速度为题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，质量分别为m和2m的两个小球a和b，中间用长为L的轻质杆相连，在杆的中点O处有一光滑固定转动轴，把杆至于水平位置后释放，在b球顺时针摆动到最低位置的过程中（　　）

A. b球的重力势能减少，动能增加，b球机械能守恒

B. a球、b球和地球组成的系统机械能守恒

C. b球在最低点对杆的作用力为mg

D. b球到达最低点时的速度为

【答案】B

【解析】对于a球、b球和地球组成的系统，只有重力做功，系统的机械能守恒，由于a的动能和重力势能都增加，即a球的机械能增加，所以b球的机械能减少．故A错误，B正确．设b球到达最低点时的速度为v．根据系统的机械能守恒得：，解得：； b球在最低点时，由F-2mg=m，联立解得 F=mg，所以由牛顿第三定律知b球在最低点对杆的作用力为mg，故CD错误．故选B.

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图,ABD为竖直平面内的光滑绝缘轨道,其中AB段是水平的,BD段为半径R=0.2 m的半圆,两段轨道相切于B点,整个轨道处在竖直向下的匀强电场中,场强大小E=5.0×103 V/m.一带正电小球以速度v0沿水平轨道向右运动,接着进入半圆轨道后,恰能通过最高点D点.已知小球的质量为m=1.0×10-2 kg,所带电荷量q=2.0×10-5 C,

g=10 m/s2.(水平轨道足够长,小球可视为质点,整个运动过程无电荷转移)

(1)小球能通过轨道最高点D时的速度大小;

(2)带电小球在从D点飞出后,首次在水平轨道上的落点与B点的距离;

(3)小球的初速度v0.

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】下图是“探究影响通电导体在磁场中受力因素”的实验示意图．三块相同马蹄形磁铁并列放置在水平桌面上，导体棒用图中1、2、3、4轻而柔软的细导线悬挂起来，它们之中的任意两根与导体棒和电源构成回路．认为导体棒所在位置附近为匀强磁场，最初导线1、4接在直流电源上，电源没有在图中画出．关于接通电源时可能出现的实验现象，下列叙述正确的是( )

A. 改变电流方向同时改变磁场方向，导体棒摆动方向将会改变

B. 仅改变电流方向或者仅改变磁场方向，导体棒摆动方向一定改变

C. 增大电流并同时改变连接导体棒的细导线，接通电源时，导体棒摆动幅度一定增大

D. 仅拿掉中间的磁铁，导体棒摆动幅度减小

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）

A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B. 根据平均速度定义式，当时间间隔非常非常小时，就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度，这应用了极限思想法

C. 在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了控制变量法

D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在2008年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神．为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化．一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示．设运动员的质量为65kg，吊椅的质量为15kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦．重力加速度取g=10m/s2．当运动员与吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升时，试求

（1）运动员竖直向下拉绳的力；

（2）运动员对吊椅的压力．

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】两同学合作在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图，在纸带上依次选出7 个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有4 个点未画出，打点计时器所用电源的频率是f=50 Hz。各计数点间的距离分别为s1，s2，s3，s4，s5，s6。(如图所示)

(1)打出相邻计数点的时间间隔T=__s，根据纸带信息计算小车的加速度公式为a=_____，打D点时小车的速度公式为vD=__________，如果测得C、D两点间距s4＝2.70 cm，D、E两点间距s5＝2.90 cm，小车的速度值vD＝______m/s。(计算结果保留3 位有效数字)

(2)同学用上述方法分别算出其他速度：vA＝0.220 m/s，vB＝0.241 m/s，vC＝0.258 m/s，vE＝0.300 m/s。请设计实验数据记录表格填入框中，并在图中作出小车运动的v－t图象_____，设O点为计时起点，实验数据记录表格__________：

(3)由所做v－t图象求出小车的加速度为______m/s2。(保留1 位有效数字)

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】现要描绘标有“4.0V ，0.4A”小灯泡L的伏安特性曲线，实验室中有以下一些器材可供选择：

电源： E1（电动势为2.0V，内阻为0.2Ω）；E2（电动势为4.5V，内阻为0.02Ω）

电压表：V1（量程5V，内阻为5kΩ）；V2(量程15V，内阻为15kΩ)

电流表：A1（量程100mA，内阻约2Ω）；A2（量程0.6A，内阻约0.3Ω）

滑动变阻器：R1（可调范围 0~10Ω，允许通过最大电流5A）；R2（可调范围 0~5kΩ，允许通过最大电流0.1A）

导线，开关若干。

（1）为了调节方便，准确描绘伏安特性曲线，实验中应该选用电源_______，电压表_____ ,电流表 _____，滑动变阻器 _______（填器材的符号）。

（2）在满足（1）的情况下，画出实验中所需的电路原理图（标明所选仪器的符号）。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在电压为U，频率为f的交流电源上，从实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带，如图所示，选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点的距离为S0，点AC间的距离为S1，点CE间的距离为S2，已知重锤的质量为m，当地的重力加速度为g，则：

①起始点O到打下C点的过程中，重锤重力势能的减少量为△EP＝_________，重锤动能的增加量为△EK＝__________．

②根据题中提供的条件，还可利用重锤下落求出当地的重力加速度g=_________