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    如图所示，吊车用两根等长的绳子OA和OB将质量分布均匀的铁板匀速吊离地面，下列说法中正确的是

    A．绳越长，每根绳对铁板拉力越小 B．绳越长，两根绳对铁板拉力的合力越小

    C．绳越长，两根绳对铁板拉力的合力越大 D．每根绳子上的力一定比重力小

     

    A

    【解析】

    试题分析：A、对绳OA和OB的拉力应用平行四边形定则求合力，如图：

    根据平衡条件两绳子拉力的合力始终等于铁板的重力，即不变，当绳子变长后，两绳夹角变小，如图中红线所示，但其合力不变，由图可以看出绳子拉力变小，合力不变，夹角越小，绳子拉力越小，故A正确BC错误；D、根据力的合成分力不一定比合力小，若两根绳子夹角大于120°则每根绳上的力大于重力，D错误；故选：A．

    考点：本题考查了共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

     

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    科目：高中物理 来源：2015届江西省高三上学期第三次月考理科物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如右图为两个质点A、B同时同地开始运动的v-t图象。由图可知（ ）

    A．在t1时刻两质点相距最远

    B．在t2时刻两个质点相遇

    C．在0- t1时间内质点B比质点A加速度大

    D．两物体出发后可以相遇两次

     

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    科目：高中物理 来源：2015届江苏省扬州市高三8月开学考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    描述简谐运动特征的公式是x＝　　　　　　　．自由下落的篮球缓地面反弹后上升又落下。若不考虑空气阻力及在地面反弹时的能量损失，此运动　　　　　　　　 （填“是”或“不是”）简谐运动．

     

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    科目：高中物理 来源：2015届江苏省徐州市高三上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

    (15分)右下图为一示波管中的水平偏转极板，已知极板的长度为L，两板距离为d，所加偏转电压为U，且下板带正电；若一束电子以初速沿极板的中线进入偏转电场，最终电子从P点飞出。设电子的质量为m，电量为e，不计电子的重力。试求

    (1)电子在极板间运动的加速度大小；

    (2)电子通过极板发生的偏转距离y

    (3)若规定图中的上极板电势为零，试求P点的电势。

     

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    科目：高中物理 来源：2015届江苏省徐州市高三上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    从水平地面上同时抛出小球A和小球B，A沿竖直向上的方向抛出，B沿斜向上抛出，它们恰好同时到达最高点，不计空气阻力。则

    A．A、B均做匀变速运动

    B．B的加速度比A的大

    C．A上升的最大高度比B大

    D．落地时B的速度比A大

     

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    科目：高中物理 来源：2015届广西桂林市高三上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示，其中斜面倾角θ可调．打点计时器的工作频率为50 Hz.纸带上计数点的间距如图(b)所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．

    ①部分实验步骤如下：

    A．测量完毕，关闭电源，取出纸带．

    B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车

    C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．

    D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔

    上述实验步骤的正确顺序是：________(用字母填写)．

    ②图(b)中标出的相邻两计数点间的时间间隔T＝________s.

    ③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5＝________.

    ④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a＝________.

     

     

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    科目：高中物理 来源：2015届广西桂林市高三上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．刹车后的第1 s内和第2 s内的位移大小依次为9 m和7 m．则刹车后6 s内的位移是

    A．20 m B．24 m C．25 m D．75 m

     

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    科目：高中物理 来源：2015届广西桂林中学高三8月月考理科物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列所描述的几种运动，其中可能的是:

    A．速度变化很大，加速度很小

    B．速度变化的方向为正，加速度方向为负

    C．速度变化越来越快，但加速度越来越小

    D．速度越来越大，加速度越来越小

     

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    科目：高中物理 来源：2015届河北省高三上学期第一次考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在用DIS实验研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图（a）所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，位移传感器（发射器）随小车一起沿倾斜轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端．实验中把重物的重力作为拉力F，改变重物重力重复实验四次，列表记录四组数据。

    （1）在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线；

    （2）从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是_____ ____；

    （3）如果实验时，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器来测量绳子的拉力大小，如图（b）所示。是否仍要满足小车质量M远大于重物的质量m_______（填“必要”，或“不需要”）。

     

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