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    【题目】一个物体以v0＝8 m/s的初速度沿足够长的光滑斜面向上滑，加速度的大小为2 m/s2，冲上最高点之后，又以相同的加速度沿斜面向下运动．则

    A. 1 s末的速度大小为6 m/s B. 3 s末的速度为零

    C. 2 s内的位移大小是12 m D. 5 s内的位移大小是15 m

    【答案】ACD

    【解析】

    根据速度时间关系可知，物体1s末的速度v1=v0+at=8+（-2）×1m/s=6m/s，故A正确；根据速度时间关系，物体3s末的速度v3=v0+at=8+（-2）×3m/s=2m/s，故B错误；根据位移时间关系可知，物体2s内的位移：x2=v0t+at2=8×2+×（-2）×22=12m，故C正确；5 s内的位移x5=v0t+at2=8×5+×（-2）×52=15m，则位移大小15m，故D正确。故选ACD。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于闭合电路中电流的形成原因和能量转化，下列说法中正确的是　　

    A. 在整个电路中，都是恒定电场驱动自由电荷运动，形成电流

    B. 在整个电路中，都是非静电力驱动自由电荷运动，形成电流

    C. 外电路中，导体内部恒定电场的强弱都是相同的，因而电流处处相同

    D. 在电源的内部，非静电力克服恒定电场将电子从电源正极驱向负极，使其它形式能转化为电能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）电磁打点计时器是一种________仪器，使用________电源，工作电压________伏，当电源频率为50赫兹，它每隔_______S打一次点。

    （2）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：

    A、松开纸带让物体带着纸带运动

    B、穿好纸带

    C、把打点计时器固定好

    D、接通电源，进行打点

    以上步骤中正确的顺序是______________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某一时刻a、b两物体以不同的速度经过某一点，并沿同一方向做匀加速直线运动，已知两物体的加速度相同，则在运动过程中（ ）

    A. a、b两物体速度之差保持不变

    B. a、b两物体速度之差与时间成正比

    C. a、b两物体位移之差与时间成正比

    D. a、b两物体位移之差与时间平方成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于如图 a、b、c、d所示的四种圆周运动模型，说法正确的是：

    A. 如图a所示，汽车安全通过拱桥最高点时，车对桥面的压力大于车的重力

    B. 如图b所示，在固定圆锥筒内做匀速圆周运动的小球，受重力、弹力和向心力

    C. 如图c所示，轻质细杆一端固定一小球，绕另端O在竖直面内做圆周运动，在最高点小球所受合力可能为零

    D. 如图d所示，火车以某速度经过外轨高于内轨的弯道时，车轮可能对内外轨均无侧向压力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在不同温度下，一定量气体的分子速率分布规律如图所示。横坐标v表示分子速率，纵坐标f（v）表示某速率附近单位区间内的分子数占总分子数的百分率，图线1、2对应的气体温度分别为t1、t2，且t1<t2。以下对图线的解读中正确的是

    A. t1温度时，分子的最高速率约为400m/s

    B. 对某个分子来说，温度为t1时的速率一定小于t2时的速率

    C. 温度升高，f（v）最大处对应的速率增大

    D. 温度升高，每个单位速率区间内分子数的占比都增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一长为200 m的列车沿平直的轨道以80 m/s的速度匀速行驶，当车头行驶到进站口O点时，列车接到停车指令，立即匀减速停车，因OA段铁轨不能停车，整个列车只能停在AB段内，已知OA＝1 200 m，OB＝2 000 m，求：

    (1)列车减速运动的加速度大小的取值范围；

    (2)列车减速运动的最长时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图 所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度v射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个木块所用的时间比分别为（　 　）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，三条虚线表示某电场的三个等势面，其中φ1=10V，φ2=20V，φ3=30V一个带电粒子只受电场力作用，按图中实线轨迹从A点运动到B点，由此可知( )

    A. 粒子带负电 B. 粒子的速度变大

    C. 粒子的加速度变大 D. 粒子的电势能变大

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