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如图所示,甲中小球用轻绳系在轻支架上,轻支架固定在台秤的秤盘上;乙中小球用轻绳系在天花板上,已知ρ>ρ,两小球全部浸没在水中,甲乙两图中除了小球系的位置不同,其他全部相同.设甲图未剪断轻绳时台秤示数为N1,剪断后小球在水中运动时台秤示数为N2,乙图未剪断轻绳时台秤示数为N3,剪断后小球在水中运动时台秤示数为N4,以下正确的是


  1. A.
    N1>N2=N4>N3
  2. B.
    N2=N4>N1>N3
  3. C.
    N1>N4>N3>N2
  4. D.
    N4>N2>N3>N1
A
分析:以容器和球组成的整体研究对象,根据加速度的方向,分析系统中存在超重还是失重现象,分析台秤示数的变化.当系统中有超重现象时,台秤的示数增大,当系统中有失重现象时,台秤的示数减小.
解答:以容器和球组成的整体研究对象,将细线割断,在球下沉的过程中球加速下降,加速度方向向下,存在失重现象,而球下降留下的空位由水来填充,所以相当一个与球同样大小的水球向上加速运动,存在超重现象,由于同样体积的小球质量大于水球的质量,所以整体存在失重现象,台秤的示数小于系统总重力,台秤的示数减小,即N1>N2,N2=N4
故选A.
点评:本题根据超重和失重现象分析台秤示数的变化,考查对这两种状态的理解和应用能力.
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,甲中小球用轻绳系在轻支架上,轻支架固定在台秤的秤盘上;乙中小球用轻绳系在天花板上,已知ρ>ρ,两小球全部浸没在水中,甲乙两图中除了小球系的位置不同,其他全部相同.设甲图未剪断轻绳时台秤示数为N1,剪断后小球在水中运动时台秤示数为N2,乙图未剪断轻绳时台秤示数为N3,剪断后小球在水中运动时台秤示数为N4,以下正确的是(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,甲中小球用轻绳系在轻支架上,轻支架固定在台秤的秤盘上;乙中小球用轻绳系在天花板上,已知ρ>ρ,两小球全部浸没在水中,甲乙两图中除了小球系的位置不同,其他全部相同.设甲图未剪断轻绳时台秤示数为N1,剪断后小球在水中运动时台秤示数为N2,乙图未剪断轻绳时台秤示数为N3,剪断后小球在水中运动时台秤示数为N4,以下正确的是(  )
A.N1>N2=N4>N3B.N2=N4>N1>N3
C.N1>N4>N3>N2D.N4>N2>N3>N1
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江西省南昌一中、十中联考高三(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,甲中小球用轻绳系在轻支架上,轻支架固定在台秤的秤盘上;乙中小球用轻绳系在天花板上,已知ρ>ρ,两小球全部浸没在水中,甲乙两图中除了小球系的位置不同,其他全部相同.设甲图未剪断轻绳时台秤示数为N1,剪断后小球在水中运动时台秤示数为N2,乙图未剪断轻绳时台秤示数为N3,剪断后小球在水中运动时台秤示数为N4,以下正确的是( )

A.N1>N2=N4>N3
B.N2=N4>N1>N3
C.N1>N4>N3>N2
D.N4>N2>N3>N1

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,甲中小球用轻绳系在轻支架上,轻支架固定在台秤的秤盘上;乙中小球用轻绳系在天花板上,已知ρ,两小球全部浸没在水中,甲乙两图中除了小球系的位置不同,其他全部相同。设甲图未剪断轻绳时台秤示数为N1,剪断后小球在水中运动时台秤示数为N2,乙图未剪断轻绳时台秤示数为N3,剪断后小球在水中运动时台秤示数为N4,以下正确的是

A.N1> N2= N4> N3   B.N2= N4> N1> N3   C. N1> N4> N3> N2    D.N4= N2> N3= N1

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