科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学利用多频率电火花计时器研究自由落体运动,他把重锤固定在纸带下端,让纸带穿过电火花计时器,然后把纸带的上端用铁夹子固定在铁架台上.先调整电火花计时器的放电频率为 50 Hz,再接通电源,使它工作起来,然后释放纸带,重锤带动纸带自由下落,纸带上被电火花打出一系列点迹,如下图所示,其中0,1,2,3,4是连续打出的几个点,相邻两点间的距离s1=6.04cm,s2=6.42cm,s3=6.80cm,s4=7.18cm 。
(1)由题中所给数据可求得重锤经点2时的速度为= m/s.
(2)根据这条纸带测出的重力加速度g的数值是________m/s2.
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学利用多频率电火花计时器研究自由落体运动,他把重锤固定在纸带下端,让纸带穿过电火花计时器,然后把纸带的上端用铁夹子固定在铁架台上.先调整电火花计时器的放电频率为 50 Hz,再接通电源,使它工作起来,然后释放纸带,重锤带动纸带自由下落,纸带上被电火花打出一系列点迹,如下图所示,其中0,1,2,3,4是连续打出的几个点,相邻两点间的距离s1=6.04cm,s2=6.42cm,s3=6.80cm,s4=7.18cm 。
(1)由题中所给数据可求得重锤经点2时的速度为= m/s.
(2)根据这条纸带测出的重力加速度g的数值是________m/s2.
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科目:高中物理 来源:2010年云南省个旧一中高一上学期期中检测物理卷 题型:实验题
某同学利用多频率电火花计时器研究自由落体运动,他把重锤固定在纸带下端,让纸带穿过电火花计时器,然后把纸带的上端用铁夹子固定在铁架台上.先调整电火花计时器的放电频率为 50 Hz,再接通电源,使它工作起来,然后释放纸带,重锤带动纸带自由下落,纸带上被电火花打出一系列点迹,如下图所示,其中0,1,2,3,4是连续打出的几个点,相邻两点间的距离s1=6.04cm,s2=6.42cm,s3=6.80cm,s4="7.18cm" 。
(1)由题中所给数据可求得重锤经点2时的速度为= m/s.
(2)根据这条纸带测出的重力加速度g的数值是________m/s2.
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科目:高中物理 来源:2010年云南省高一上学期期中检测物理卷 题型:实验题
某同学利用多频率电火花计时器研究自由落体运动,他把重锤固定在纸带下端,让纸带穿过电火花计时器,然后把纸带的上端用铁夹子固定在铁架台上.先调整电火花计时器的放电频率为 50 Hz,再接通电源,使它工作起来,然后释放纸带,重锤带动纸带自由下落,纸带上被电火花打出一系列点迹,如下图所示,其中0,1,2,3,4是连续打出的几个点,相邻两点间的距离s1=6.04cm,s2=6.42cm,s3=6.80cm,s4=7.18cm 。
(1)由题中所给数据可求得重锤经点2时的速度为= m/s.
(2)根据这条纸带测出的重力加速度g的数值是________m/s2.
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