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如图所示,游标卡尺测出圆柱体的直径是            cm。  

螺旋测微器测出的金属丝的直径是            m。

2.865cm   1.500×10-3m

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?唐山模拟)某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用了下面左图所示的实验装置.
数字计时器

(1)将气垫导轨接通气泵,通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平,检查是否调平的方法是
接通气源,将滑块静置于气垫导轨上,滑块基本保持静止说明导轨是光滑的(或接通气源,将滑块静置于气垫导轨上,轻推滑块,滑块能基本做匀速直线运动)
接通气源,将滑块静置于气垫导轨上,滑块基本保持静止说明导轨是光滑的(或接通气源,将滑块静置于气垫导轨上,轻推滑块,滑块能基本做匀速直线运动)

(2)如图所示,游标卡尺测得遮光条的宽度△d=
0.550
0.550
cm;实验时,将橡皮条挂在滑块的挂勾上,向后拉伸一定的距离,并做好标记,以保证每次拉伸的距离恒定.现测得挂一根橡皮条时,滑块弹离橡皮条后,经过光电门的时间为△t,则滑块最后匀速运动的速度表达式为
△d
△t
△d
△t
(用字母表示).
(3)逐条增加橡皮条,记录每次遮光条经过光电门的时间,并计算出对应的速度.则画出的W-v2图象应是
过坐标原点的一条倾斜直线
过坐标原点的一条倾斜直线

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科目:高中物理 来源: 题型:

某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用了下面左图所示的实验装置。

   

1.将气垫导轨接通气泵,通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平,检查是否调平的方法是________。

2.如图所示,游标卡尺测得遮光条的宽度△d=       cm;实验时,将橡皮条挂在滑块的挂钩上,向后拉伸一定的距离,并做好标记,以保证每次拉伸的距离恒定。现测得挂一根橡皮条时,滑块弹离橡皮条后,经过光电门的时间为△t,则滑块最后匀速运动的速度表达式为____(用字母表示)。

3.逐条增加橡皮条,记录每次遮光条经过光电门的时间,并计算出对应的速度。则画出的W-v2图象应是                。

 

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科目:高中物理 来源:2011年河北省唐山市高三理综摸底测试物理卷 题型:实验题

某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用了下面左图所示的实验装置。

【小题1】将气垫导轨接通气泵,通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平,检查是否调平的方法是________。
【小题2】如图所示,游标卡尺测得遮光条的宽度△d=       cm;实验时,将橡皮条挂在滑块的挂钩上,向后拉伸一定的距离,并做好标记,以保证每次拉伸的距离恒定。现测得挂一根橡皮条时,滑块弹离橡皮条后,经过光电门的时间为△t,则滑块最后匀速运动的速度表达式为____(用字母表示)。
【小题3】逐条增加橡皮条,记录每次遮光条经过光电门的时间,并计算出对应的速度。则画出的W-v2图象应是                。

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科目:高中物理 来源:2011年河北省唐山市高三理综摸底测试物理卷 题型:实验题

某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用了下面左图所示的实验装置。

   

1.将气垫导轨接通气泵,通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平,检查是否调平的方法是________。

2.如图所示,游标卡尺测得遮光条的宽度△d=        cm;实验时,将橡皮条挂在滑块的挂钩上,向后拉伸一定的距离,并做好标记,以保证每次拉伸的距离恒定。现测得挂一根橡皮条时,滑块弹离橡皮条后,经过光电门的时间为△t,则滑块最后匀速运动的速度表达式为____(用字母表示)。

3.逐条增加橡皮条,记录每次遮光条经过光电门的时间,并计算出对应的速度。则画出的W-v2图象应是                 。

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用了下面左图所示的实验装置。数字计时器

   (1)将气垫导轨接通气泵,通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平,检查是否调平的方法是________。

   (2)如图所示,游标卡尺测得遮光条的宽度△d=     cm;实验时,将橡皮条挂在滑块的挂勾上,向后拉伸一定的距离,并做好标记,以保证每次拉伸的距离恒定。现测得挂一根橡皮条时,滑块弹离橡皮条后,经过光电门的时间为△t,则滑块最后匀速运动的速度表达式为____(用字母表示)。

   (3)逐条增加橡皮条,记录每次遮光条经过光电门的时间,并计算出对应的速度。则画出的W-v2图象应是 ____     

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