[题目]在“探究求合力的方法实验中:(1)实验中需要的器材有:方木板.白纸.橡皮条.细绳套.三角板.图钉若干.铅笔.弹簧测力计.还需要的器材有 .(2)某同学的实验结果如图所示.其中O为橡皮条与绳套结点的位置.图中是合力的理论值.(3)下列措施可以减少实验误差的是 .A．拉橡皮条的细绳套越短越好.B．实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零C．在两个� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在“探究求合力的方法”实验中：

（1）实验中需要的器材有：方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、三角板、图钉若干、铅笔、弹簧测力计，还需要的器材有____________。

（2）某同学的实验结果如图所示，其中O为橡皮条与绳套结点的位置。图中_______是合力的理论值。

（3）下列措施可以减少实验误差的是_______。

A．拉橡皮条的细绳套越短越好。

B．实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零

C．在两个拉力同时拉橡皮条时要求两拉力间夹角越大越好

D．实验中尽量使橡皮条与木板板面平行且不接触

【答案】（1）弹簧测力计（2）F （3）BD

【解析】

做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较。用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值。

（1）做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较。所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的）。则此实验中还需要的器材有弹簧测力计；
（2）用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，所以F是理论值；F′是真实值。
（3）为了便于确定拉力的方向，拉橡皮条的细绳要稍长一些，故A错误；弹簧秤使用前应先校零，即实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零，故B正确；F1、F2方向间夹角大小适当即可，不是越大越好，故C错误；实验中尽量使橡皮条与木板板面平行且不接触，故D正确；故选BD.

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