分析 (1)这个实验的原理是要验证M、m的增加的动能和M、m减少重力势能是不是相等,所以我们要测量的物理量有:物体的质量M、m,物块甲下落的距离h(或物块乙上升的距离h),以及下落h时的速度,需要的工具是刻度尺;
(2)写出甲与乙重力势能变化的表达式与它们动能变化的表达式,需要验证的是两者相等.
解答 解:(1)这个实验的原理是要验证M、m的增加的动能和M、m减少重力势能是不是相等,所以我们要测量的物理量有:物块的质量M、m,物体甲下落的距离h(或物块乙上升的距离h),以及下落h时甲乙的速度v,需要的工具是刻度尺;
(2)甲下降h的同时,乙上升h,它们的重力势能的变化:△EP=(M-m)gh;
甲与乙动能的变化:$△{E}_{k}=\frac{1}{2}(M+m){v}^{2}$
只要(M-m)gh=$\frac{1}{2}(M+m){v}^{2}$,则在误差范围内成立,就算是验证了机械能守恒定律.
故答案为:(1)刻度尺;物体甲下落的距离h(或物块乙上升的距离h);落h时甲乙的速度v;(M-m)gh=$\frac{1}{2}(M+m){v}^{2}$
点评 该题需要验证甲与乙的机械能守恒,所以要选择甲乙组成的系统为研究的对象,需要验证的是系统重力势能的改变量大小与系统动能的改变量大小相同.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 水平面对正方体M的弹力大小大于(M+m)g | |
| B. | 水平面对正方体M的弹力大小为(M+m)gcosα | |
| C. | 墙面对正方体m的弹力大小为mgtanα | |
| D. | 墙面对正方体M的弹力大小为$\frac{mg}{tanα}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A和B导线两端的电压之比为3:2 | B. | A和B导线两端的电压之比为1:2 | ||
| C. | A和B导线的横截面积之比为2:3 | D. | A和B导线的横截面积之比为1:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度相同,相同时刻速度相同 | B. | 加速度相同,相同时刻速度不同 | ||
| C. | 加速度不同,相同时刻速度相同 | D. | 加速度不同,相同时刻速度不同 |
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