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如图所示,木块M套在水平杆上(水平杆无限长),并用轻绳将木块M与小球m相连,轻绳与水平杆夹角为θ(θ>0°).今用跟水平方向成53角的力F,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,则关于物体的受力情况,下列说法正确的是( )

A.水平杆对木块M的支持力一定竖直向上
B.水平杆对木块M的支持力可能竖直向下
C.若μ=0.5,则木块M的重力一定小于1.2F
D.若保持F的方向不变而减小F,轻绳方向改变后,木块M仍有可能作匀速直线运动
【答案】分析:AB、对M受力分析,根据共点力平衡判断水平杆对木块M的支持力方向.
C、先对整体分析,求出F与整体重力的关系,再隔离对m分析,得出F与mg的关系,从而得出木块重力与F的关系.
通过对整体分析,判断F在水平方向上的分力与滑动摩擦力大小,从而判断能否做匀速直线运动.
解答:解:A、对M受力分析,知M受重力、绳子斜向下的拉力、水平杆对M向上的支持力以及滑动摩擦力处于平衡.故A正确,B错误.
C、对整体分析有:Fcos53°=μ[(m+M)g-Fsin53°],因为μ=0.5,解得Mg=2F-mg,隔离对m分析,Fsin53°<mg,即mg>0.8F,所以Mg<1.2F.故C正确.
D、对整体分析,若F的方向不变,大小减小,则F水平方向上的分力减小,竖直方向上的分力减小,则水平杆对M的支持力的增大,滑动摩擦力增大,知F水平方向上的分力小于滑动摩擦力,不能做匀速直线运动.故D错误.
故选AC.
点评:解决本题的关键能够正确地进行受力分析,运用共点力平衡进行求解,注意整体法和隔离法的使用.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,木块M套在水平杆上(水平杆无限长),并用轻绳将木块M与小球m相连,轻绳与水平杆夹角为θ(θ>0°).今用跟水平方向成530角的力F,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,则关于物体的受力情况,下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,质量M=2
3
kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块与质量m=
3
kg的小球B相连.今用跟水平方向成α=300角的力F=10
3
N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取g=10m/s2.求:
(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ;
(2)木块与水平杆间的动摩擦因数为μ.
(3)当α为多大时,使球和木块一起向右匀速运动的拉力最小?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

如图所示,木块M套在水平杆上(水平杆无限长),并用轻绳将木块M与小球m相连,轻绳与水平杆夹角为θ(θ>0°).今用跟水平方向成530角的力F,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,则关于物体的受力情况,下列说法正确的是


  1. A.
    水平杆对木块M的支持力一定竖直向上
  2. B.
    水平杆对木块M的支持力可能竖直向下
  3. C.
    若μ=0.5,则木块M的重力一定小于1.2F
  4. D.
    若保持F的方向不变而减小F,轻绳方向改变后,木块M仍有可能作匀速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,木块M套在水平杆上(水平杆无限长),并用轻绳将木块M与小球m相连,轻绳与水平杆夹角为θ(θ>00)。今用跟水平方向成530角的力F,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中Mm相对位置保持不变,则关于物体的受力情况,下列说法正确的是(     )

A.水平杆对木块M的支持力一定竖直向上

B.水平杆对木块M的支持力可能竖直向下

C.若μ=0.5,则木块M的重力一定小于1.2F

D.若保持F的方向不变而减小F,轻绳方向改变后,木块M仍有可能作匀速直线运动

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