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    分析下列物理现象：①“闻其声而不见其人”；②学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；③当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高．这些物理现象分别属于波的（　　）
    A、折射、干涉、多普勒效应B、衍射、多普勒效应、干涉C、折射、衍射、多普勒效应D、衍射、干涉、多普勒效应
    分析：衍射是绕过阻碍物继续传播，而干涉是两种频率相同的相互叠加出现明暗相间的现象，对于多普勒效应现象频率是在发生变化．
    解答：解：（1）“闻其声而不见其人”，听到声音，却看不见人，这是声音的衍射；
    （2）围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音，音叉发出两个频率相同的声波相互叠加，从而出现加强区与减弱区．这是声音的干涉；
    （3）当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高．音调变高就是频率变高，因此这是多普勒效应现象；
    故选：D．
    点评：无论反射、衍射还是干涉，其频率均不变，而多普勒效应频率即发生变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）夏天里在一次闪电过后，有时雷声轰鸣不绝；（2）“闻其声而不见其人”；（3）围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；（4）当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高。这些物理现象分别属于波的：(      )

    A．反射、衍射、干涉、多普勒效应           B．折射、衍射、多普勒效应、干涉

    C．反射、折射、干涉、多普勒效应           D．衍射、折射、干涉、多普勒效应

     

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    分析下列物理现象：“闻其声而不见其人”；学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高．这些现象分别属于波的(　　)

    A．衍射、干涉、多普勒效应

    B．衍射、多普勒效应、干涉

    C．折射、干涉、多普勒效应

    D．折射、干涉、多普勒效应

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    科目：高中物理 来源：2010年江西省高二上学期期中考试物理试卷 题型：选择题

    分析下列物理现象：

    （1）夏天里在一次闪电过后，有时雷声轰鸣不绝；

    （2）“闻其声而不见其人”；

    （3）学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；

    （4）当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高。这些物理现象分别属于波的(      )

    A．反射、衍射、干涉、多普勒效应     B．折射、衍射、多普勒效应、干涉

    C．反射、折射、干涉、多普勒效应     D．衍射、折射、干涉、多普勒效应

     

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