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13.如图所示,直线A为电源的U-I图象,直线B为电阻R的U-I图象,用该电源与电阻R组成闭合电路时,下列说法中不正确的是(  )
A.电阻R的阻值为3ΩB.电源的内阻为1.5Ω
C.电源两端的电压为6VD.电源消耗的总功率为12W

分析 电源的U-I图象与纵坐标的交点为电源的电动势,与横坐标的交点为电源的短路电流,则由欧姆定律可求得内阻;
将电源与电阻串联后,流过二者的电流相等,则由两图象的交点可得出电路中的电流和电阻两端的电压;则由P=UI可求得电阻R消耗的电功率.

解答 解:AB、由图可知,电源的电动势为9V;电路中的短路电流为6A,则由欧姆定律可知,内阻r=$\frac{E}{I}$=$\frac{9}{6}$Ω=1.5Ω;
电源与电阻串联时,电路中电流相等,由图可知电路中电流为2A,两端的电压为6V,R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6}{2}$=3Ω,故AB正确,
C、根据图象可知,电源两端的电压为6V,故C正确;
D、电阻R上消耗的电功率为P=UI=6×2W=12W,而电源消耗的总功率为P=EI=9×2=18W,故D错误;
本题选择错误的,故选:D.

点评 本题考查学生对U-I图象的认识,应能从图中读出电源的电动势及短路电流;在解题时要注意观察纵坐标是不是从零开始,即图象与横坐标的交点是不是短路电流.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.冥王星绕太阳的公转轨道是个椭圆,公转周期为T0,其近日点到太阳的距离为a,远日点到太阳的距离为b,半短轴的长度为c,如图所示.若太阳的质量为M,万有引力常量为G,忽略其他行星对它的影响,则(  )
A.冥王星从A→B→C的过程中,机械能逐渐增大
B.冥王星从A→B所用的时间等于$\frac{{T}_{0}}{4}$
C.冥王星从B→C→D的过程中,万有引力对它先做正功后做负功
D.冥王星在B点的加速度为$\frac{4GM}{(b-a)^{2}+4{c}^{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.滑水运动是一项由动力快艇的拖拽带动滑水者在水面上快速滑行的运动,如图甲所示,某运动员通过水平竖绳在一快艇的牵引下沿直线进行滑水运动,通过传感器可以测得轻绳上的拉力F与该运动员的速度v,并绘出v-$\frac{1}{F}$图象,如图乙所示,其中线段AB与纵轴平行,线段CB的延长线过原点,速度增加到vc=30m/s后运动员做匀速运动,并且此时快艇的功率为额定功率,已知该运动员与滑板的总质量m=50kg,在整个过程中该运动员与滑板受到的阻力恒定,若艇功率的50%用来牵引该运动员,取重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是(  )
A.该快艇的额定功率为2.4×104W
B.BC段对应时间内运动员的平均速率大于25m/s
C.运动员(含滑板)运动5s后加速度逐渐减小,直至为零
D.该运动员速度为20m/s时加速度大小为2m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.如图将两个与外界绝缘的不带电枕形导体A与B紧紧靠在一起,将带有正电荷的绝缘导体球靠近枕形导体A但不接触.枕形导体B带+电(填“+”“-”)先将枕形导体A与B分开,再移去绝缘导体球,枕形导体A上的金属箔张开(填张开或闭合)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示,斜面体A上的物块P,用平行于斜面体的轻弹簧栓接在挡板B上,在物块P上施加水平向右的推力,整个系统处于静止状态,下列说法正确的是(  )
A.物块P与斜面之间一定存在摩擦力B.轻弹簧可能拉长
C.地面对斜面体A一定存在摩擦力D.若增大推力,则弹簧弹力一定减小

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,一个封闭的绝热气缸,被中间的挡板分割成左右相等的两部分.左边充满一定量的某种理想气体,右边真空.现将中间的挡板移去,待气体稳定后.则ADE(填入正确选项前的字母)
A.气体的温度不发生变化气体
B.因为气体的体积膨胀了,所以内能降低
C.气体分子的平均动能减小
D.虽然气体的体积膨胀了,但是没有对外做功
E.气体分子在器壁单位面积上单位时间内发生碰撞的平均次数变为原来的一半.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图,质量为m的滑块(可看为质点)置于质量为2m的长木板左端,二者以相同的速度v0一起沿着光滑水平面向右运动.假设长木板与右侧墙壁发生碰撞时间极短且碰后以等大的速度返回,已知滑块始终没有滑离长木板,二者间摩擦因数为μ,重力加速度为g,求:
(1)滑块距离墙最近时,长木板的速度;
(2)长木板的最小长度L;
(3)滑块在长木板上发生滑动的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.一只小船在静水中的速度为4m/s,河水流速为3m/s,河宽为200m,则小船渡河的最短时间是50s,当小船以最短的时间渡河,其位移的大小是250m.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.某实验小组成员要做探究加速度与合外力、质量关系实验.

(1)实验前要平衡摩擦力,关于平衡摩擦力,下列说法正确的是B.
A.平衡摩擦力的方法就是,通过改变悬挂钩码的质量,使小车能匀速滑动
B.平衡摩擦力的目的,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
C.平衡摩擦力时,若小车能从垫斜的木板上静止开始下滑,则表明摩擦力与重力沿斜面方向的分力平衡
D.若改变小车的质量,则需要重新平衡摩擦力
(2)实验中打点计时器使用的电源频率为50Hz,如图1为实验中打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出,从纸带上测出x1=4.20cm,x2=5.52cm,x3=9.42cm,x4=10.70cm,则木块加速度的大小a=1.3m/s2(保留两位有效数字).
(3)小组成员中甲、乙两同学先后在同一实验装置中做研究加速度与合外力关系实验,根据各自测得的数据在同一坐标纸上作出a-F图象如图2所示,根据图象可知,这两个同学实验操作时,都没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,若甲、乙两同学所用小车的质量分别为m、m,由图可知,m小于m,(选填“大于”“小于”或“等于”)

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