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【题目】甲、乙两列横波在同一均匀介质中分别从波源MN两点沿x轴相向传播,振幅均为1m;某时刻的图象如图所示。则下列说法正确的有____________

A.甲乙两波的波速大小相等

B.从此时刻开始计时,x=6m处的质点在一个周期内运动的路程一定为4m

C.甲乙两波的传播周期之比为3︰2

D.甲乙两波相遇后能形成稳定的干涉

E.图示时刻x=3mx=6m的两质点的运动方向相反

【答案】ACE

【解析】

A、两列简谐横波在同一均匀介质内传播,可知波速相等故A正确

B、设波速为v,据图可知甲波的波长为6m,甲波周期为T==乙波的波长为4m,周期为T=,所以甲乙两波的传播周期之比为T=3︰2,故C正确甲波向右传播,起振方向向下,乙波向左传播,起振方向向上,从此时刻开始计时,甲波经过T的时间传播到x=6m处的质点,起振方向向下乙波经过T=T的时间,x=6m处的质点振动到波谷-1m由于两列波的周期不同,频率不同,不能产生稳定的干涉,所以x=6m处的质点在一个周期内运动的路程不一定为4m,故B、D错误

E、图示时刻x=3m处质点振动方向向下,x=6m处的质点的振动方向向上,两质点的运动方向相反故E正确

故选:A、C、E

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在xoy平面内,以O1(0,R)为圆心,R为半径的圆形区域内有垂直平面向里的匀强磁场B1,x轴下方有一直线ab,abx轴相距为d,x轴与直线ab间区域有平行于y轴的匀强电场E,在ab的下方有一平行于x轴的感光板MN,abMN间区域有垂直于纸平面向外的匀强磁场B2.在0≤y≤2R的区域内,质量为m、电荷量为e的电子从任何位置从圆形区域的左侧沿x轴正方向以速度v0射入圆形区域,经过磁场B1偏转后都经过O点,然后进入x轴下方.已知x轴与直线ab间匀强电场场强大小,abMN间磁场磁感应强度.不计电子重力.

(1)求圆形区域内磁场磁感应强度B1的大小?

(2)若要求从所有不同位置出发的电子都不能打在感光板MN上,MNab板间的最小距离h1是多大?(3)若要求从所有不同位置出发的电子都能打在感光板MN上,MNab板间的最大距离h2是多大?当MNab板间的距离最大距离h2时,求电子打到MN板上的位置到y轴的最远距离s.

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【题目】如图所示倾角为的光滑斜面体始终静止在水平地面上,其上有一斜劈A,A的上表面水平且放有一斜劈B,B的上表面上有一物块C,A、B、C一起沿斜面匀加速下滑。已知A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,下列说法正确的是

A. A、B间摩擦力为零

B. A加速度大小为

C. C可能只受两个力作用

D. 斜面体受到地面的摩擦力为零

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【题目】虚线a、bc是某静电场中的三个等势而,它们的电势分别为φa、φbφc,φc>φb>φa.一带正电的粒子射入电场中,其运动轨迹如实线KLMN所示,可知(

A. 粒子从KL的过程中,电场力做负功

B. 粒子从LM的过程中,电场力做负功

C. 粒子从KL的过程中,电势能减少

D. 粒子从LM的过程中,动能增加

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【题目】如图所示轻质弹簧的劲度系数为20 N/cm,用其拉着一个重200 N的物体在水平面上运动.当弹簧的伸长量为4 cm物体恰在水平面上做匀速直线运动.求:

(1)物体与水平面间的动摩擦因数.

(2)当弹簧的伸长量为6 cm物体受到的水平拉力有多大?这时物体受到的摩擦力有多大?

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【题目】某实验小组利用水平气垫导轨组成的实验装置来探究做功与物体动能变化的关系,如图甲所示。已知遮光条宽度为d,滑块从图示位置到光电门位置之间的距离为L,滑块与遮光条的总质量为M,钩码的总质量为m。已知当地重力加速度g=10m/s2,本实验忽略空气阻力。

(1)实验前____________(需要不需要”)将气垫导轨适当倾斜;

(2)实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间为t,则滑块经过光电门时的瞬时速度v=______________

(3)本实验中由于没有找到合适的滑块,无法满足滑块质量M远远大于钩码质量m,则

①滑块从图示位置到光电门过程中合外力对滑块做的功W_______mgL(大于”、“等于小于”)。

②通过多次改变光电门到滑块初始位置之间的距离L来探究做功与物体动能变化的关系,测得多组数据并作出-L图象如图乙所示则由图像得到=_______

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【题目】竖直平面内有一直角形内径处处相同的细玻璃管,A端封闭,C端开口,最初AB段处于水平状态,中间有一段水银将气体封闭在A端,各部分尺寸如图所示。初始时,封闭气体温度为T1=300K,外界大气压强p0=75cmHg。求:

(1)若对封闭气体缓慢加热,当水平管内水银全部进入竖直管内时,气体的温度是多少

(2)若保持(1)问的温度不变,从C端缓慢注入水银,使水银与C端管口平齐,需要注入水银的长度为多少。

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【题目】用单摆测定重力加速度的实验装置如图甲所示.

测出悬点到小球球心的距离(摆长)及单摆完成次全振动所用的时间,用多组实验数据作出图象,可以求出重力加速度

(1)有三个同学作出的图线如图乙中的所示,其中平行,都过原点,图线对应的值最接近当地重力加速度的值,则相对于图线,下列分析正确的是__________.(选填选项前字母)

A.出现图线的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长

B.出现图线的原因可能是误将次全振动记为

C.出现图线的原因可能是误将次全振动记为

D.图线对应的值小于图线对应的

(2)某同学在家里测重力加速度,他找到细线和铁锁,制成了一个单摆,如图丙所示,由于家里只有一根量程为的刻度尺,于是他在细线上的点做了一个标记使得悬点点间的细线长度小于刻度尺量程.保持该标记以下的细线长度不变,通过改变间细线长度以改变摆长.实验中,当间细线的长度分别为时,测得相应单摆的周期为.由此可得重力加速度__________.(用

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【题目】如图,一质量为3kg的木板B静止在光滑的水平面上,其右端上表面紧靠(但不粘连)在固定斜面轨道的底端(斜面底端是一小段光滑的圆弧,其末端切线水平),轨道与水平面的夹角θ=37°,一质量也为1kg的物块A由距离斜面底端8m处得斜面轨道上静止释放,最后物块A刚好没有从木板B左端滑出,已知物块A与斜面间的动摩擦因数为0.25,与木板B上表面间的动摩擦因数为0.3,物块A可看作质点.sin37°=0.6,cos37°=0.8,g10m/s2)求:

(1)物块A刚滑上木板B时的速度有多大?

(2)物块A刚滑上木板B时两者的加速度分别有多大?

(3)木板B的长度有多少?

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