| A. | M | B. | N | C. | P | D. | Q |
分析 根据多普勒效应,当波源和观察者有相对运动时,观察者接收到的频率会改变;
当观察者靠近波源,在单位时间内,观察者接收到的完全波的个数增多,即接收到的频率增大;
当观察者远离波源,观察者在单位时间内接收到的完全波的个数减少,即接收到的频率减小.
解答 解:由题,当波源向左运动时,波源靠近M点,所以在单位时间内,观察者接收到的完全波的个数增多,即接收到的频率增大;同时,波源远离N、P、Q各点,所以在单位时间内,观察者接收到的完全波的个数减小,即接收到的频率减小.故A正确,BCD错误.
故选:A
点评 本题关键明确:多普勒效应是由于观察者和波源间位置的变化而产生的,发生多普勒效应时,波速、波长和频率的关系式v=λ•f;同一种介质中波速相同,波长等于相邻波峰间距.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体由于作圆周运动而产生一个向心力 | |
| B. | 向心力不改变做匀速圆周运动物体的速度大小 | |
| C. | 做匀速圆周运动的物体的向心力即为其所受合外力 | |
| D. | 做匀速圆周运动的物体的向心力是个恒力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 比结合能小的原子核结合或分解成比结合能大的原子核时释放核能 | |
| B. | 卢瑟福的α粒子散射实验可以估算原子核的大小 | |
| C. | 按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子要吸收光子,电子的动能增大 | |
| D. | 发生一次β衰变,该原子外层就失去一个电子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 波速为0.5m/s | |
| B. | 波的传播方向向x轴负方向 | |
| C. | 0~2s时间内,P运动的路程为8cm | |
| D. | 当t=7s时,P恰好经平衡位置向+y方向运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{24}$mv02 | B. | $\frac{1}{16}$mv02 | C. | $\frac{1}{8}$mv02 | D. | $\frac{3}{8}$mv02 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该地震波的波长为6km | |
| B. | 质点振动的最大周期为1.2s | |
| C. | 该地震波最小波速为10km/s | |
| D. | 从t时刻开始计时,x=2km处的质点比x=1.5km处的质点先回到平衡位置 | |
| E. | 从t时刻开始计时,x=2 km处的质点比x=2.5 km处的质点后回到平衡位置 |
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