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为了探索弹力和弹簧伸长的关系,李卫同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据画出如下所示图像,从图像上看,该同学没能完全按实验要求做,而使图像上端成曲线,图像上端成曲线是因为                      ,这两根弹簧的劲度系数分别为               N/m和            N/m,若要制作一个精确程度较高的弹簧秤,应选弹簧            

  

超过弹簧的弹性限度,66.7N/m   200N/m   A

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2005?盐城三模)为了探索弹力和弹簧伸长的关系,李卫同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如下所示图象.从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,而使图象上端成曲线,图象上端成曲线是因为
超过弹簧的弹性限度
超过弹簧的弹性限度
.这两根弹簧的劲度系数分别为
66.7N/m
66.7N/m
 和
200N/m
200N/m
. 若要制作一个精确程度较高的弹簧秤,应选弹簧
A
A

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科目:高中物理 来源: 题型:

为了探索弹力和弹簧伸长的关系,某同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据

绘 出如图所示图象.

(1)从图象上看,该同学没能完全按照实验要求做,从而使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为___________________________________.

(2)这两根弹簧的劲度系数分别为______N/m和______N/m;若要制作一个精确程度较高的弹簧测力计,应选弹簧______.

(3)从上述数据和图线中分析,请对这个研究课题提出一个有价值的建议.

建议:_____________________________________________________

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

为了探索弹力和弹簧伸长的关系,李卫同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如下所示图象.从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,而使图象上端成曲线,图象上端成曲线是因为________.这两根弹簧的劲度系数分别为________ 和________. 若要制作一个精确程度较高的弹簧秤,应选弹簧________.

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科目:高中物理 来源: 题型:

为了探索弹力和弹簧伸长的关系,李卫同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如下所示图像.从图像上看,该同学没能完全按实验要求做,而使图像上端成曲线,图像上端成曲线是因为___________________.这两根弹簧的劲度系数分别为__________和__________.若要制作一个精确程度较高的弹簧秤,应选弹簧__________.

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