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【题目】关于物体的运动,下面的说法不可能的是( )

A. 速度在增加,加速度在减小

B. 速度在减小,加速度在增加

C. 加速度不变,而速度时刻在变

D. 加速度时刻在变,而速度保持不变

【答案】D

【解析】

根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度的方向无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大.物体做加速还是减速运动,与加速度变大变小无关,关键看加速度的方向和速度方向之间的关系,如方向相同,则加速,若方向相反,则减速.

A、当物体的加速度和初速度方向相同而做加速度越来越小的加速运动时,速度越来越大;故A正确.

B、当物体的加速度和初速度方向相反而做加速度越来越大的减速运动时,速度越来越小;故B正确.

C、物体做匀变速运动时,加速度不变而速度时刻变化,如匀变速直线运动、匀变速曲线运动;故C正确.

D、加速度反应速度变化快慢的物理量,有加速度,必定存在速度的变化;故D错误.

本题选不可能的故选D.

练习册系列答案
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A. 电脑受到4个力的作用

B. 电脑受到的合力变大

C. 散热器对电脑的作用力方向竖直向上

D. 电脑受到的重力和支持力的合力变小

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A. 0h1过程中,小球的动能可能先增加后减少

B. 0h1过程中,升降机对小球的支持力一定做正功

C. h1h2过程中,小球的重力势能可能不变

D. h1h2过程中,小球的动能可能不变

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A. 把滑动变阻器R的滑片向右移动 B. 闭合开关S

C. 把滑动变阻器R的滑片向左移动 D. 开关Ka

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【题目】如图所示,传送带与水平面之间的夹角,其上AB两点间的距离L=5m,传送带在电动机的带动下以的速度匀速运动现将一质量m=10kg的小物体可视为质点轻放在传送带的A点,已知小物体与传送之间的动摩擦因数,在传送带将小物体从A点传送到B点的过程中,求:

(1)物体从AB运动的时间

(2)传送带对小物体做的功;

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【题目】某同学想用DIS来探究合力的功与物体动能变化的关系,某实验小组的实验装置如图所示.位移传感器1(发射器)随小车一起沿轨道运动,位移传感器2(接收器)固定在轨道左端.传感器结合计算机可以显示小车的位移、瞬时速度随时间变化的规律.

(1)为保证把重物受到的重力作为对小车的拉力F,实验时先平衡小车所受的摩擦力,那么平衡好摩擦力的标志是(未悬挂重物)计算机显示屏上的位移时间图象应为__________.(填选项字母)

(2)该同学经过认真操作后,发现拉力做的功总是明显大于小车动能的变化量,那么造成误差较大的主要原因是________________

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【题目】如图所示,在竖直放置的圆柱形容器内用质量为m的活塞密封一部分气体,活塞与容器壁间能无摩擦滑动,容器的横截面积为S.开始时气体的温度为T0,活塞与容器底的距离为h0.现将整个装置放在大气压恒为p0的空气中,当气体从外界吸收热量Q后,活塞缓慢上升d后再次平衡,求:

(1)外界空气的温度是多少?

(2)在此过程中的密闭气体的内能增加了多少?

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【题目】水平横梁一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B。一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m10kg的重物,∠CBA30°,如图所示,则滑轮受到绳子的作用力为(g10N/kg)()

A. 50N B. N C. 100N D. N

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【题目】探究加速度与力、质量的关系的实验装置如图甲所示。

1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=_______m/s2

2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:

请根据实验数据在图11所示的坐标系中作出a-F的关系图象_______________

3)根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点,主要原因_______________

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