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    在探究共点力的合成法则实验中，为使橡皮筋沿竖直方向伸长，那么互成角度的两弹簧秤所施的力 F1和F2必须（    ）

    A.等大                                    B.互相垂直

    C.水平分力等大反向                  D.竖直分力等大

    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究共点力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图所示）．实验中需要用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条使橡皮条伸长至O点．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
    A．两根细绳必须等长
    B．橡皮条应与两根绳夹角的平分线在同一直线上
    C．在使用弹簧测力计时，要注意使弹簧测力计与木板平面平行
    D．在用铅笔记录拉力的方向时，所描点应该使距离尽量大些
    E．换用一只弹簧测力计拉时，也必须使橡皮条伸长至O点
    其中正确的是
    CDE
    CDE
    （选填入相应的字母）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于对力和运动的研究，下列说法正确的是（　　）
    A、物体在变力作用下一定做曲线运动B、在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想方法C、牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力恒量D、伽利略通过理想斜面实验，提出了“力是维持物体运动状态的原因”的观点

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    科目：高中物理 来源：2014届度江苏省扬州市高三第一学期期中检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于对力和运动的研究，下列说法正确的是(    )

    A．物体在变力作用下一定做曲线运动

    B．在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想方法

    C．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力恒量

    D．伽利略通过理想斜面实验，提出了“力是维持物体运动状态的原因”的观点

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年四川省南充中学高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    在“探究共点力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图所示）．实验中需要用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条使橡皮条伸长至O点．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
    A．两根细绳必须等长
    B．橡皮条应与两根绳夹角的平分线在同一直线上
    C．在使用弹簧测力计时，要注意使弹簧测力计与木板平面平行
    D．在用铅笔记录拉力的方向时，所描点应该使距离尽量大些
    E．换用一只弹簧测力计拉时，也必须使橡皮条伸长至O点
    其中正确的是    （选填入相应的字母）

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