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    在物理课上，老师在讲解“惯性”概念时，做了一个小实验：用两根细绳分别悬挂一个乒乓球和一个同体积的实心小铁球，用力对着乒乓球吹气，乒乓球偏离了竖直方向；用几乎同样大的力对着小铁球吹气，小铁球没有动．这个实验主要说明的物理问题是（　　）
    分析：惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，如果物体不受力的作用就保持匀速直线运动状态或者静止状态，惯性大小的唯一量度是物体的质量．
    解答：解：A、惯性的大小与物体的运动状态无关，所以A错误．
    B、惯性的大小与物体的运动状态无关，所以B错误．
    C、惯性大小的唯一量度是物体的质量，乒乓球质量小，惯性小，所以容易改变，实心小铁球质量大，不容易改变，所以C正确．
    D、一切物体都具有惯性，这句话是正确的，但不是做这个实验的目的，所以D错误．
    故选：C．
    点评：本题就是看对惯性概念的理解，惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，惯性的大小与物体的运动状态无关，惯性大小的唯一量度是物体的质量．
    练习册系列答案
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    在物理课上，老师在讲解“惯性”概念时，做了一个小实验：用两根细绳分别悬挂一个乒乓球和一个同体积的实心小铁球，用力对着乒乓球吹气，乒乓球偏离了竖直方向；用几乎同样大的力对着小铁球吹气，小铁球几乎没有动。这个实验主要说明的物理问题是

    A．一切物体都具有惯性           B．物体的质量越大，其具有的惯性也越大

    C．只有运动的物体才具有惯性     D．只有静止的物体才具有惯性

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在物理课上，老师在讲解“惯性”概念时，做了一个小实验：用两根细绳分别悬挂一个乒乓球和一个同体积的实心小铁球，用力对着乒乓球吹气，乒乓球偏离了竖直方向；用几乎同样大的力对着小铁球吹气，小铁球几乎没有动。这个实验主要说明的物理问题是


    1. A.
      一切物体都具有惯性
    2. B.
      物体的质量越大，其具有的惯性也越大
    3. C.
      只有运动的物体才具有惯性
    4. D.
      只有静止的物体才具有惯性

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在物理课上，老师在讲解“惯性”概念时，做了一个小实验：用两根细绳分别悬挂一个乒乓球和一个同体积的实心小铁球，用力对着乒乓球吹气，乒乓球偏离了竖直方向；用几乎同样大的力对着小铁球吹气，小铁球没有动．这个实验主要说明的物理问题是（　　）
    A．只有运动的物体才具有惯性
    B．只有静止的物体才具有惯性
    C．物体的质量越大，其具有的惯性也越大
    D．一切物体都具有惯性

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年北京市通州区高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在物理课上，老师在讲解“惯性”概念时，做了一个小实验：用两根细绳分别悬挂一个乒乓球和一个同体积的实心小铁球，用力对着乒乓球吹气，乒乓球偏离了竖直方向；用几乎同样大的力对着小铁球吹气，小铁球没有动．这个实验主要说明的物理问题是（ ）
    A．只有运动的物体才具有惯性
    B．只有静止的物体才具有惯性
    C．物体的质量越大，其具有的惯性也越大
    D．一切物体都具有惯性

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