| A. | 地面对货车有向右的摩擦力 | |
| B. | 货物对车厢的作用力水平向右 | |
| C. | 地面对货车的支持力逐渐增大 | |
| D. | 货车对地面的压力等于货车和货物的总重力 |
分析 先对货物受力分析,受重力、支持力和滑动摩擦力,根据平衡条件得到滑动摩擦力和支持力的合力情况;再根据牛顿第三定律得到货物对车的压力和摩擦力情况,最后隔离车分析,根据平衡条件判断车的受力情况.
解答 解:B、先对货物分析,受重力、支持力和滑动摩擦力,根据平衡条件,支持力和摩擦力的合力与重力平衡,竖直向上,根据牛顿第三定律,货物对车的压力和摩擦力的合力方向竖直向下,也等于货物重力,故B错误;
ACD、再隔离车分析,受重力、地面支持力、货物的压力和摩擦力,由于货物的压力和摩擦力的合力竖直向下,故车相对地面没有滑动趋势,故不受地面的静摩擦力,根据平衡条件,支持力等于货车和货物的总重力,结合牛顿第三定律可知,压力等于货车和货物的总重力,故A错误,C错误,D正确;
故选:D
点评 本题是力平衡问题,关键是受力分析后根据平衡条件得到货物对车的力竖直向下,等于其重力,不难.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 速度、加速度、电场强度这三者所体现共同的物理思想方法是“等效替代” | |
| B. | 在国际单位制中,力学的基本单位有牛顿、米、秒 | |
| C. | “探究加速度与力、质量的关系”的实验用了控制变量法 | |
| D. | 伽利略用真实的自由落体运动实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$t0 | B. | (2+$\sqrt{2}$)t0 | C. | (1+$\sqrt{2}$)t0 | D. | ($\sqrt{2}$-1)t0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 0~2s和5~6s内加速度的方向与速度方向均相同 | |
| B. | 4~5s内物体的加速度为-3m/s2 | |
| C. | 4~6s 内物体的速度一直在减小 | |
| D. | 只有0~2s内加速度与速度方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t=0.01s时,电压表示数为零 | B. | t=0.015s时,电流表示数为5.5A | ||
| C. | 闭合开关S后,电压表示数增大 | D. | 闭合开关S后,电流表示数为16.5A |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 10 m 15 m | B. | 10 m 25 m | C. | 15 m 20 m | D. | 15 m 25 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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