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“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50Hz),得到如图所示的纸带.图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是(  )   
A、实验时应先接通电源再放开纸带B、(s6-s1)等于(s2-s1)的6倍C、从纸带可求出计数点B对应的速率D、相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s
考点:探究小车速度随时间变化的规律
专题:实验题
分析:根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2、xm-xn=(m-n)aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上某点的瞬时速度大小.
解答:解:A、实验时应先接通电源后放开纸带,如果先放纸带再开电源就会出现纸带上只有一小段有点,其余的纸带长度没有利用起来;故A正确.
B、根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2与xm-xn=(m-n)aT2
可得:xm-xn=(m-n)△x
即:(S6-S1)=5△x,(S2-S1)=△x;故B错误.
CD、相邻两计数点间还有四个点未画出,所以相邻计数点之间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:
VB=
s2+s3
2T
,故C正确,D错误.
故选:AC.
点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

电磁打点计时器的工作电源是
 
(填“交流电”或“直流电”),当电源频率是50赫兹时,它每隔
 
秒打一个点.电火花计时器工作电源的电压是
 
伏.

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于加速度,下列说法正确的是(  )
A、物体运动的加速度减小,速度大小可能不变B、做曲线运动的物体,加速度一定改变C、做匀速圆周运动的物体,加速度不变D、以额定功率做加速直线运动的汽车,加速度是恒定的

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科目:高中物理 来源: 题型:

在探究小车速度随时间变化规律的实验中,根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式就能直接得到的物理量是(  )
A、瞬时速度B、位移C、加速度D、平均速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,得到如图所示的纸带,其中A、B、C、D、E、F、G为计数点,相邻两计数点间的时间间隔为T,x1、x2、x3、x4、x5、x6、分别为AB、BC、CD、DE、EF、FG间的位移,下列可用来计算打D点时小车速度的表达式的是(  )
A、
x3+x4
T
B、
x3+x4
2T
C、
x2+x3+x4+x5
4T
D、
x1+x6
2T

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“探究小车的速度随时间变化规律”的实验中,下列操作正确的有(  )
A、在释放小车前,小车要靠近打点计时器B、打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C、应先接通电源,后释放小车D、电火花计时器应使用220V的直流电源

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科目:高中物理 来源: 题型:

在《探究小车速度随时间变化的规律》实验过程中,对于减小实验误差来说,下列说法中无益的是(  )
A、选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B、使小车运动的加速度尽量小些C、适当增加挂在细绳下钩码的个数,使小车运动的加速度适当大些D、舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,为打点计时器记录的一辆小车做匀加速直线运动的纸带的一部分,D1是任选的第一点,D11和D21是从D1开始计数和第11点和第21点,若小车的加速度是0.1m/s2,则该计时器的打点频率是(  )
A、10HzB、20HzC、30HzD、40Hz

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科目:高中物理 来源: 题型:

2013年12月14日,嫦娥三号探测器的着陆器在15公里高度开启发动机反推减速,到2公里高度时实现姿态控制和高度判断,转入变推力主发动机指向正下方的姿态,2公里以下进入缓慢的下降状态,100米左右着陆器悬停,自动判断合适的着陆点,下降到距离月面4米高度时进行自由下落着陆成功.若已知月面重力加速度约为地面重量加速度的六分之一.则下列说法正确的是(  )
A、嫦娥三号着陆器高度下降到100m之前机械能在减小,100m之后机械能不变B、嫦娥三号着陆器悬停时发动机不需要工作C、嫦娥三号着陆器落到月面时的速度约3.6m/sD、嫦娥三号着陆器还可以利用降落伞来实现软着陆

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