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    如图5所示是A、B两物体的s-t图象，试判定：
    （1）A、B两物体各做什么运动？
    （2）3s末A、B的位移各是多少？
    （3）A、B的速度各是多大？


    见解析
    【试题分析】
    （1）因为A、B的s~t图象均为倾斜直线，说明位移随时间的变化是均匀的，故A、B都做匀速直线运动.
    （2）由图象可知3s末对应有sA=0、sB=3m.
    （3）A、B的速度大小可通过求A、B直线斜率而得
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图一所示，A、B两个物体迭放在一起，A的右面用不计重力的弹簧测力计连在墙上，此时测力计是水平的．我们可以用这个装置来测定AB间的动摩擦因数，需要测量的量有
    滑块A的重力G、弹簧秤的读数T
    滑块A的重力G、弹簧秤的读数T
    ．AB间动摩擦因数的表达式为
    μ=
    T
    G
    μ=
    T
    G
    ．

    （2）如图二所示为打点计时器所打的纸带，数据单位为cm，己知牵引纸带的物体沿水平方向向右做匀变速直线运动，相邻两计数点间还有四个点没有标出来，由图可知BC=
    5.95cm
    5.95cm
    ；打点计时器打C点时物体的速度Vc=
    0.52
    0.52
    m/s；物体运动加速度的大小a=
    1.5
    1.5
    m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图5所示是人造地球卫星两条轨道示意图,其中a是地球同步卫星的轨道,b是极地卫星的轨道（轨道平面与赤道所在平面垂直）.若已知地球的质量和半径分别为M和R,地球的自转周期为T,万有引力常量为G,则地球同步卫星距地球表面的距离为________.

    图5

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    [物理选修3—5]（1 5分）

       （1）下列说法中正确的是              。

    A．用不可见光照射金属一定比用可见光照射同种金属产生的光电子的初动能大

    B．查德戚克发现中子的核反应是：

    C．衰变说明了粒子（电子）是原子核的组成部分

    D．“探究碰撞中的不变量”的实验中得到的结论是碰撞前后两个物体mv的矢量和保持不变

       （2）如图20所示，A、B两物体与水平面间的动摩擦因数相同，A的质量为3 kg，A以一定的初速度向右滑动，与B发生碰撞，碰前的A速度变化如图21中图线T所示，碰后A、B的速度变化分别如图线Ⅱ、Ⅲ所示，g取10 m／s 2，求：

    ①A与地面间的动摩擦因数。

    ②判断A、B间发生的是弹性碰撞还是非弹性碰撞。

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    科目：高中物理 来源：2010年江西省高安中学高二上学期第三次段考物理试卷 题型：选择题

    如图5所示，a和b是两条靠得很近的平行通电直导线，电流方向如图所示，且Ia＞Ib，当垂直于a、b所在平面向里加一匀强磁场B时，导线a恰好不再受安培力，跟加磁场B以前相比较，则导线b，（  ） 

    A．不再受安培力，   

    B．受到的安培力为原来的两倍，

    C．受到的安培力小于原来的两倍，

    D．受到的安培力大于原来的两倍。

     

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