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    【题目】如图所示，足够长的传送带以恒定速率顺时针运行．将一个物体轻轻放在传送带底端，第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度，第二阶段与传送带相对静止，匀速运动到达传送带顶端．下列说法中正确的是（ ）

    A. 第一阶段摩擦力对物体做正功，第二阶段摩擦力对物体不做功

    B. 第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加量

    C. 第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加量

    D. 物体从底端到顶端全过程机械能的增加量等于全过程物体与传送带间的摩擦生热

    【答案】C

    【解析】试题分析：对小滑块受力分析，受到重力、支持力和摩擦力，摩擦力一直沿斜面向上，故摩擦力一直做正功，故A错误；根据动能定理，第一阶段合力做的功等于动能的增加量，由于重力和摩擦力都做功，故第一阶段摩擦力对物体做的功不等于第一阶段物体动能的增加，故B错误；根据动能定理，第一阶段合力做的功等于动能的增加量，由于重力和摩擦力都做功，故第一阶段摩擦力对物体做的功不等于第一阶段物体动能的增加，故C错误；除重力外其余力做的功是机械能变化的量度，由于支持力不做功，故物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程摩擦力对物体所做的功，故D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】纸面内有U形金属导轨，AB部分是直导线(如图所示)．虚线范围内有垂直于纸面向里的匀强磁场．AB右侧有圆线圈C.为了使C中产生顺时针方向的感应电流，紧贴导轨的金属棒MN在磁场里的运动情况是(　　)

    A. 向右匀速运动 B. 向左匀速运动

    C. 向右加速运动 D. 向右减速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在光电效应实验中，飞飞同学用同一光电管在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线（甲光、乙光、丙光），如图所示．则可判断出（ ）

    A. 甲光的频率大于乙光的频率

    B. 乙光的波长大于丙光的波长

    C. 乙光对应的截止频率大于丙光的截止频率

    D. 甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在绝缘光滑的水平面上相距为6L的A、B两处分别固定正电荷QA、QB，两电荷的位置坐标如图甲所示。图乙是AB连线之间的电势φ与位置x之间的关系图像，图中x＝L点为图线的最低点，若在x＝2L的C点由静止释放一个质量为m、电量为＋q的带电小球(可视为质点)，下列有关说法正确的是(　　)

    A. 小球在x＝L处的速度最大

    B. 小球一定可以到达x＝—2L点处

    C. 小球将以x＝L点为作中心完全对称的往复运动

    D. 固定在AB处的电荷的电量之比为QA∶QB＝8∶1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在测定某金属的电阻率实验中：

    a．某学生进行了如下操作：

    ①利用螺旋测微器测金属丝直径d，如图1所示，则d＝________ mm。

    ②测量金属丝电阻Rx的电路图如图2所示，闭合开关S，先后将电压表右侧接线端P接a、b点时，电压表和电流表示数如表1所示。

    该学生认真观察到两次测量中，电流表的读数几乎未变，发生这种现象的原因是__________________，比较合理且较准确的金属丝电阻＝________ Ω(保留两位有效数字)，从系统误差角度分析，Rx的测量值与其真实值比较， ______ (填“>”“＝”或“<”)。

    b．另一同学找来一恒压电源，按图3的电路先后将接线端P分别接a处和b处，测得相关数据如表2所示，该同学利用该数据可算出Rx的真实值为______ Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为M的长木板静止在光滑水平面上，上表面OA段光滑，AB段粗糙且长为l，左端O处固定轻质弹簧，右侧用不可伸长的轻绳连接于竖直墙上，，轻绳所能承受的最大拉力为F．质量为m的小滑块以速度v从A点向左滑动压缩弹簧，弹簧的压缩量达最大时细绳恰好被拉断，再过一段时间后长木板停止运动，小滑块恰未掉落。则（　　）

    A. 细绳被拉断瞬间木板的加速度大小为

    B. 细绳被拉断瞬间弹簧的弹性势能为

    C. 弹簧恢复原长时滑块的动能为

    D. 滑块与木板AB间的动摩擦因数为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查。如图所示为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率v＝1 m/s运行，一质量为m＝4 kg的行李无初速地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1，A、B间的距离L＝2 m，g取10 m/s２。

    (1)求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小；

    (2)求行李做匀加速直线运动的时间；

    (3)如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处。求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，MN、PQ为间距L=0.5m足够长的平行导轨，NQ⊥MN，导轨的电阻均不计．导轨平面与水平面间的夹角θ=37°，NQ间连接有一个R=4Ω的电阻．有一匀强磁场垂直于导轨平面且方向向上，磁感应强度为B0=1T．将一根质量为m=0.05kg电阻为r（大小未知）的金属棒ab紧靠NQ放置在导轨上，且与导轨接触良好．现由静止释放金属棒，当金属棒滑行至cd处时达到稳定速度，已知在此过程中金属棒沿斜面下滑的距离为x=2m，且金属棒的加速度a与速度v的关系如图乙所示，设金属棒沿导轨向下运动过程中始终与NQ平行．取g=10m/s2．求：

    （1）金属棒与导轨间的动摩擦因数μ；

    （2）金属棒的电阻r；

    （3）金属棒滑行至cd处的过程中，电阻R上产生的热量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量m=1kg的物体,在水平拉力F(拉力方向与物体初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面运动,经过位移4m时,拉力F停止作用,运动到位移是8m时物体停止, 运动过程中动能随位移的变化Ek-x的图线如图所示。(g取10 m/s2)求:

    (1)物体的初速度多大?

    (2)物体和水平面间的动摩擦因数为多大?

    (3)拉力F的大小。

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