科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省高二下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一绝热容器被隔板K隔开成a、b两部分.已知a内有一定量的稀薄气体,b内为真空.抽开隔板K后,a内气体进入b,最终达到平衡状态.在此过程中( )
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A.气体对外界做功,内能减少
B.气体不做功,内能增大
C.气体压强变小,温度不变
D.气体压强变大,温度不变
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东省汕头市高二下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度.该螺旋测微器校零时的示数如图(a)所示,测量金属板厚度时的示数如图(b)所示.图(a)所示读数为0.010mm,图(b)所示读数为________mm,所测金属板的厚度为________mm,用游标卡尺测金属板的直径如图(c)所示 ,则金属板直径为________cm.
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(c)
(2)在把电流表改装成电压表的实验中,把量程Ig=300 μA,内阻约为100 Ω的电流表G改装成电压表,需要测量电流表G的内阻Rg.
①采用如图所示的电路测量电流表G的内阻Rg,可选用的器材有:
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A.电阻箱:最大阻值为999.9 Ω;
B.电阻箱:最大阻值为9 999.9 Ω;
C.滑动变阻器:最大阻值为2 000 Ω;
D.滑动变阻器:最大阻值为50 kΩ;
E.电源:电动势约为6 V,内阻很小;
F.开关、导线若干.
为提高测量精度,在上述可供选择的器材中,可变电阻R1应该选择________;可变电阻R2应该选择________; (填选用器材的字母代号)
②测电流表G的内阻Rg的实验步骤如下:
A.连接电路,将可变电阻R1调到最大;
B.断开S2,闭合S1,调节可变电阻R1使电流表G满偏;
C.闭合S2,保持R1不变,调节可变电阻R2使电流表G半偏,此时可以认为电流表G的内阻Rg=R2.
设电流表G的内阻Rg的测量值为R测,真实值为R真,则R测_________R真.(选填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年安徽省高二下期中物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,一个变压器(可视为理想变压器)的原线圈接在220V的市电上,向额定电压为1.80×104V的霓虹灯供电,使它正常发光.为了安全,需在原线圈回路中接人熔断器,使副线圈电路中电流超过12mA时,熔丝就熔断.
(1)熔丝的熔断电流是多大?
(2)当副线圈电路中电流为10mA时,变压器的输入功率是多大?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年安徽省高二下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
穿过某线圈的磁通量随时间变化的关系如图所示,在下列几段时间内,线圈中感应电动势最小的是( )
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A.0~2 s B.2 s~4 s C.4 s~5 s D.5 s~10 s
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省宁波市“十校”高三联考理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题
下列为某组同学的“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验。
(1)请挑选合适的电表量程,在下图1中,完成余下的电路连线。要求小灯泡两端的电压能从零开始连续变化。
(2)根据上述电路,测量得到了一组实验数据,并在I-U图中描点连线后得到如下图线a。该组同学为了进一步研究温度对电阻的影响,将小灯泡玻璃敲碎后,使灯丝倒置浸在油杯中(如图2所示),使灯丝的温度在开始阶段基本不变,更换电表的量程后,再次完成上述实验,得到实验数据如下表所示。请用表中数据在坐标纸上描点,并作出I-U图线b。
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(3)根据上述的I-U图像,比较a、b两条图线的异同,并说明原因。
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省宁波市“十校”高三联考理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
用一竖直向上的力将原来在地面上静止的重物向上提起,重物由地面运动至最高点的过程中,v-t图像如图所示。以下判断正确的是( )
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A.前3 s内的加速度比最后2 s内的加速度大
B.最后2 s内货物处于超重状态
C.前3 s内拉力功率恒定
D.最后2s运动过程中,货物的机械能增加
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科目:高中物理 来源:2016届上海市杨浦区高三上学期期末“3 1”质量调研物理试卷(解析版) 题型:选择题
一点电荷仅在电场力的作用下运动,其速度-时间图象如图所示,其中ta和tb是电荷在电场中a、b两点运动的时刻,则下列说法中正确的是( )
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A.a、b两点电势φa>φb
B.a、b两点电场强度Ea=Eb
C.a、b两点电场强度Ea>Eb
D.点电荷从a运动到b的过程中电场力做正功,电势能减小
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省高一上学期期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一个均匀光滑的小球放在竖直墙壁和斜木板之间,当
由30°变为60°时,则( )
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A.墙壁受到的压力增大,木板受到的压力增大
B.墙壁受到的压力增大,木板受到的压力减小
C.墙壁受到的压力减小,木板受到的压力减小
D.墙壁受到的压力减小,木板受到的压力增大
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