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8分)某同学设计了一个测量长距离电动扶梯加速度的实验,实验装置如图1所示。将一电子健康秤置于水平的扶梯台阶上,实验员站在健康秤上相对健康秤静止。使电动扶梯由静止开始斜向上运动,整个运动过程可分为三个阶段,先加速、再匀速、最终减速停下。已知电动扶梯与水平方向夹角为37°。重力加速g10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8。某次测量的三个阶段中电子健康秤的示数F随时间t的变化关系,如图2所示。

1)画出加速过程中实验员的受力示意图;

2)求该次测量中实验员的质量m

3)求该次测量中电动扶梯加速过程的加速度大小a1和减速过程的加速度大小a2

 

1230.56 0.42

【解析】

试题分析:1)加速过程,加速度斜向右上方,分解后,既有水平向右的加速度,所以水平方向要有水平向右的摩擦力,又有竖直向上的加速度,所以支持力大于重力

23-6s电梯匀速运动,实验员受力平衡

2分)

3)加速阶段,对加速度分解如下图

对竖直方向,根据牛顿第二定律

1分)

m/s2 1分)

同理减速时,根据牛顿第二定律

1分)

1分)

考点:牛顿第二定律 超重失重

 

练习册系列答案
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如图所示是物体在某段运动过程中的vt图象,在t1t2时刻的瞬时速度分别为v1v2,则时间由t1t2的过程中 ( )

A.加速度不断增大

B.加速度不断减小

C.平均速度v

D.平均速度v<

 

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如图所示,轻弹簧的两端各受10N拉力F的作用,弹簧伸长了10cm(在弹性限度内)。那么下列说法中正确的是

A.弹簧所受的合力为零

B.弹簧所受的合力为20N

C.该弹簧的劲度系数k100N/m

D.该弹簧的劲度系数k200N/m

 

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1)打计数点4时纸带的速度v4 = 。(3分)(答案保留三位有效数字)

20—6点间的加速度为a= 。(3分)(答案保留三位有效数字)

 

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设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s.现有四个不同物体的运动图像如图所示,物CD的初速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图像是(  )

 

 

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12分)如图所示,质量为M=1kg木板静止在光滑水平面上,现有一质量m=0.5kg的小滑(可视为质点)以v0=3m/s的初速度左端沿木板上表面冲上木板,带动木板一起向前滑动。已知滑块与木板间的动摩擦因数重力加速度g10m/s2求:

1)滑块木板上滑动过程中,长木板受到的摩擦力大小f和方向;

2)滑块木板上滑动过程中,滑块相对于地面的加速度大小a

3)滑块木板A达到的共同速度v

 

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科目:高中物理 来源:2016届度北京市西城区高一第一学期期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

一物体做匀变速直线运动,某时刻速度向东大小为5m/s2s速度变为向西大小为11m/s。关于这段时间内物体的位移x大小和方向,下列说法正确的是

Ax=16m Bx=6m

C方向向西 D方向向东

 

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(13)一辆汽车刹车后做匀减速直线运动,初速度为20m/s ,加速度大小为2m/s2。试求该汽车:刹车后第4s末的速度? 刹车后4s内的平均速度?从刹车到停止汽车发生的位移?

 

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如图所示,t0时,质量为0.5 kg物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面设物体经过B点前后速度大小不变,最后停在C点.测得每隔2 s的三个时刻物体的瞬时速度记录在表格中,由此可知( )

ts

0

2

4

6

vm/s

0

8

12

8

 

 

 

A.物体运动过程中的最大速度为12 m/s

Bt3 s的时刻物体恰好经过B

Ct10 s的时刻物体恰好停在C

DAB间的距离小于BC间的距离

 

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