【题目】
(1)小物块所受到的恒力F;
(2)小物块从B点沿斜面向上运动,到返回B点所用的时间;
(3)小物块能否返回到A点?若能,计算小物块通过A点时的速度;若不能,计算小物块停止运动时离B点的距离.
【答案】(1)(2)(3)小物块不能返回到A点,停止运动时,离B点的距离为0.4m。
【解析】试题分析:(1)根据v﹣t图象得到运动情况,结合速度时间关系公式求解加速度;然后对物体受力分析,并根据牛顿第二定律列式求解拉力F;
(2)先受力分析并根据牛顿第二定律求解加速度,然后根据速度时间关系公式求解;
(3)对小物块从B向A运动过程中,求解出最大位移后比较,即可得到结论.
解:(1)由图(b)可知,AB段加速度
根据牛顿第二定律,有Fcosα﹣μ(mg﹣Fsinα)=ma
得
(2)在BC段mgsinα=ma2
解得
小物块从B到C所用时间与从C到B所用时间相等,有
(3)小物块从B向A运动过程中,有μmg=ma3
解得
滑行的位移
所以小物块不能返回到A点,停止运动时,离B点的距离为0.4m.
答:(1)小物块所受到的恒力F为11N;
(2)小物块从B点沿斜面向上运动,到返回B点所用的时间为0.5s;
(3)小物块不能返回到A点,停止运动时,离B点的距离为0.4m.
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【题目】用如图所示的装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是(________)
A.实验中橡皮筋的规格要相同,但拉伸的长度不用每次相同
B.可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值
C.需要选择纸带上第一点到最后一点距离计算小车的平均速度
D.为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动
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【题目】(多选)某大型游乐场内的新型滑梯放在水平地面上,可以等效为如图所示的物理模型。一个小朋友在AB段的动摩擦因数,BC段的动摩擦因数为,他从A点开始下滑,滑到C点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态。则该小朋友从斜面顶端A点滑到底端C点的过程中 ( )
A. 地面对滑梯始终无摩擦力作用
B. 地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右
C. 地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小
D. 地面对滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的总重力的大小
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【题目】关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( )
A.匀速圆周运动就是匀速运动 B.匀速圆周运动是一种变加速运动
C.匀速圆周运动的物体处于平衡状态 D.匀速圆周运动的加速度是恒定不变的
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【题目】据报道,一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速度掉下,在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童.已知管理人员到楼底的距离为18m,为确保能稳妥安全接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击.不计空气阻力,将儿童和管理人员都看作质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g取10m/s2.
(1)管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底?
(2)若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等,且最大速度不超过9m/s,求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件?
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【题目】自耦变压器的特点是在铁心上只绕一个线圈,它的结构如图所示,P、M之间可以当做一个线圈,移动滑动触头P,可以改变这个线圈的匝数;N、M之间可以当做另一个线圈.M、N与一个滑动变阻器相连,Q为滑动变阻器的滑动触头.下列论述正确的是( )
A. 当恒定交流电源接到a、b时,向上移动滑动触头P,电压表V1的示数不变,V2示数增大
B. 当恒定交流电源接到a、b时,向上移动滑动触头P,电压表V1示数变大,V2示数也增大
C. 当恒定交流电源接到c、d时,向上移动滑动触头Q,电压V1的示数不变,V2示数不变
D. 当恒定交流电源接到c、d时,向上移动滑动触头Q,电压表V1示数变大,V2示数不变
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【题目】在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是( )
A. 亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿
C. 伽利略、笛卡儿 D. 亚里士多德、笛卡儿
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【题目】单匝闭合线框在匀强磁场中,绕垂直于磁场方向的转轴匀速转动.在转动的过程中,线框中的最大磁通量为Φm,最大感应电动势为Em,则下列说法中正确的是( )
A. 当穿过线框的磁通量为零时,线框中感应电动势也为零
B. 当穿过线框的磁通量减小时,线框中感应电动势在增大
C. 当穿过线框的磁通量等于0.5Φm时,线框中感应电动势为0.5Em
D. 线框转动的角速度等于
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【题目】1831年8月29日,____________发现了电磁现象;把两个线圈绕在同一个铁环上,一个绕圈接到____________,另一个线圈接入____________,在给一个线圈____________或____________的瞬间,发现了另一个线圈中也出现了____________.
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