如图所示,一放在光滑水平面上的弹簧秤,其外壳质量为m,弹簧及挂钩质量不计,在弹簧秤的挂钩上施一水平向左的力F1,在外壳吊环上施一水平向右的力F2,则产生了沿Fl方向上的加速度,那么此弹簧秤的读数是( )
A. | B.F2 | C. | D. |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
已知一足够长的传送带与水平面的倾角为θ,以一定的速度匀速运动。某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图a所示),以此时为t=0时刻纪录了小物块之后在传送带上运动速度随时间的变化关系,如图b所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中两坐标大小v1>v2)。已知传送带的速度保持不变。(g取10 m/s2),则( )
A.0~t1内,物块对传送带做正功 |
B.物块与传送带间的动摩擦因数为μ,μ<tanθ |
C.0~t2内,传送带对物块做功为W= |
D.系统产生的热量大小一定大于物块动能的变化量大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,小球用两根轻质橡皮条悬吊着,且AO呈水平状态,BO跟竖直方向的夹角为α,那么在剪断某一根橡皮条的瞬间,小球的加速度情况是
A.剪断AO瞬间,小球加速度大小是零 |
B.剪断AO瞬间,小球加速度大小a=gtanα |
C.剪断BO瞬间,小球加速度大小是零 |
D.剪断BO瞬间,小球加速度大小a=gcosα |
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如图所示,光滑固定斜面C倾角为θ,质量均为m的两物块A、B一起以某一初速沿斜面向上做匀减速直线运动。已知物块A上表面是水平的,则在该减速运动过程中,下列说法正确的是
A.物块A受到B的摩擦力水平向左
B.物块B受到A的支持力做负功
C.物块B的机械能减少
D.两物块A、B之间的摩擦力大小为mgsinθ cosθ
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图甲所示,足够长的固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,沿杆方向给环施加一个拉力F,使环由静止开始运动,已知拉力F及小环速度v随时间t变化的规律如图乙所示,重力加速度g取10 m/s2.则以下判断正确的是( )
A.小环的质量是1kg |
B.细杆与地面间的倾角是30° |
C.前3 s内小环机械能的增加量是5.75 J |
D.前3 s内拉力F的最大功率是2.25 W |
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压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小,某同学利用压敏电阻的这种特性设计了一个探究电梯运动情况的装置,该装置的示意图如图所示,将压敏电阻平放在电梯内,其受压面向上,在受力面上放一物体m,电梯静止时电流表示数为I0,当电梯做四种不同的运动时,电流表示数分别如图甲、乙、丙和丁所示,下列判断中正确的是( )
A.甲图表示电梯可能在做匀速运动 |
B.乙图表示电梯可能向上做匀加速运动 |
C.丙图表示电梯可能向上做匀加速运动 |
D.丁图表示电梯可能向下做匀减速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中。小球1和小球2均带正电,电量分别为q1和q2(q1>q2)。将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示。若将两小球同时从静止状态开始释放,则释放后细线中的张力T为(不计重力及两小球间的库仑力)( )
A. | B. |
C. | D. |
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如图甲所示,旋臂式起重机的旋臂保持不动,可沿旋臂“行走”的天车有两个功能,一是吊着货物沿竖直方向运动,而是吊着货物沿旋臂水平运动,现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶,同时又启动天车上的起吊电动机,使货物沿竖直方向做匀加速运动,此时,我们站在地面上观察到货物运动的轨迹可能是图乙中的( )
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小,某兴趣小组利用压敏电阻设计了判断电梯运动状态的装置,其装置示意图如图甲所示.将压敏电阻平放在电梯内,受压面朝上,在上面放一物体A,电梯静止时电压表示数为,电梯在某次运动过程中,电压表的示数变化情况如图乙所示,下列判断中正确的是( )
A.乙图表示电梯可能做变减速下降 |
B.乙图表示电梯可能做匀减速下降 |
C.乙图表示电梯可能做变减速上升 |
D.乙图表示电梯可能做匀速下降 |
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