“探究动能定理”的实验装置如图所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0。当用4条、6条、8条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次……实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0……，每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度均可由打点计时器所打的纸带测出。关于该实验，下列说法正确的是（ ）（请将答案填写在机读卡上）
| A．每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出 |
| B．利用每次测出的小车最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次做出W－vm、W－vm2、W－vm3、W2－vm、W3－vm……的图象，得出合力做功与物体速度变化的关系。 |
| C．打点计时器可以用直流电源供电，电压为4~6V |
| D．实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等 |
科目：高中物理 来源： 题型：填空题
历史上第一次利用加速器实现的核反应，是用加速后动能为0.5 MeV的质子H轰击静止的X，生成两个动能均为8.9 MeV的He.(1 MeV＝1.6×10－13J)
(1)上述核反应方程为________．
(2)质量亏损为________kg.
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示是一个双量程电压表，表头是一个内阻Rg=500Ω，满刻度电流为Ig=1mA的毫安表，现接成量程分别为10V和100V的两个量程，则所串联的电阻R1和R2分别为 （ ）
| A．9500Ω，9.95×104Ω |
| B．9500Ω，9×104Ω |
| C．1.0×103Ω，9×104Ω |
| D．1.0×103Ω，9.95×104Ω |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
在“验证力的平行四边形定则”的实验中，若用两根弹簧测力计将一根橡皮筋拉伸至O点，A弹簧测力计拉力方向与PO的延长线成30°角，B弹簧测力计拉力方向与PO的延长线成60°角，如图所示．若A弹簧测力计的读数为FA，B弹簧测力计的读数为FB，此时橡皮筋的弹力为FP，则下列判断正确的是 （ ）
| A．FA>FB>FP |
| B．FB>FA>FP |
| C．FP>FB>FA |
| D．FP>FA>FB |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
使用多用电表的欧姆挡测电阻时，下列说法正确的是
| A．测量前应检查指针是否停在“Ω”刻度线的“∞”处 |
| B．每一次换挡，都要重新进行一次调零 |
| C．在外电路，电流从红表笔流经被测电阻到黑表笔 |
| D．测量时，若指针偏转很小，应换倍率更大的挡进行测量 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
（6分）下列对物体的测量，其读数肯定有错误的是（ ）
| A．使用游标为10分度的卡尺，读数为10.01cm |
| B．使用游标为20分度的卡尺，读数为8.035cm |
| C．使用游标为50分度的卡尺，读数为6.047cm |
| D．使用螺旋测微器，读数为0.1785cm |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
（5分）在“验证机械能守恒定律”的实验中，下面叙述正确的是( )
| A．应该用天平称出物体的质量 |
| B．操作时应先放纸带后接电源 |
| C．安装打点计时器时，两纸带限位孔应在同一竖直线上 |
| D．电火花打点计时器应接在电压为220V的交流电源上 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：填空题
在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中，一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球A和B，A球放在可移动的绝缘座上，B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点，如图所示。实验时，先保持两球电荷量不变，使A球从远处逐渐向B球靠近，观察到两球距离越小，B球悬线的偏角越大；再保持两球距离不变，改变小球所带的电荷量，观察到电荷量越大，B球悬线的偏角越大。实验表明：两电荷之间的相互作用力，随其距离的________而增大，随其所带电荷量的____________而增大。此同学在探究中应用的科学方法是__________(（选填：“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”）。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
的关系，所以当小车质量一定时：w与v2成正比．所以最好做W与v2的关系，实验时需要画多个图象找最好的，故B正确；打点计时器使用的交流电源，故C错误；实验中用到多条橡皮筋，就要求每次橡皮筋相同且被拉长的一样多，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系．故D错误．
