如右图所示，将电火花打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，某同学利用此装置测定重力加速度。
(1) 本实验中的电火花打点计时器所用电源是( )
A．6V以下直流电
B．6V以下、频率50Hz的交流电
C．220V直流电
D．220V、频率50Hz的交流电
(2)本实验所需器材有：打点计时器（带导线）、（1）中所选电源、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需要 （填字母代号）中的器材。
A．天平及砝码 B．毫米刻度尺 C．秒表
(3)实验时下面的步骤先后顺序是 ．
A．先释放纸带后打开打点计时器 B．先打开打点计时器后释放纸带
(4)打出的纸带如图所示，实验时纸带的 端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）
(5)纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为_______m/s2．（保留3位有效数字）
(6)若当地的重力加速度数值为9.80 m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因是： ．
（1）D（2）B （3）B（4）乙 （5）9.60 (6)纸带与打点计时器之间有摩擦；纸带上的数据读数有误差（其它合理答案也正确）
解析试题分析：（1）因实验中使用的是电火花计时器，故电源应用220V，50Hz交流电源，故D正确；（2）实验中需要测量重物下落高度对应在纸带上的距离，故需要毫米刻度尺，故选B；因不需要测重物质量及下落时间，故不选A、C。（3）为减小实验误差，实验的合理顺序应是先接通电源打点再释放纸带，故选B；（4）因重物下落越来越快，故与重物相连端打点密集，故乙端与重物相连；（5）由公式x6-x1=5gt2得g=
（6）测量值小于真实值原因可能是因为实验中存在空气阻力、纸带与计时器间摩擦，从而引起系统误差，由牛顿第二定律g测=
；或者是测量距离过程中存在读数偶然误差。
考点：本实验考查了“自由落体加速度的测量”实验，实验中涉及打点计时器使用，加速度计算及实验误差分析
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
(9分)在用如图甲所示装置探究“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验中。
⑴为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来还需要进行的一项操作是 ；
A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节砝码盘和砝码质量的大小，使小车在砝码盘和砝码的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砝码盘和砝码，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砝码盘和砝码，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动
⑵图乙是实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出(图中数据的单位是cm)，算出小车的加速度a＝ m/s2(结果保留两位有效数字)；
⑶某同学在“探究加速度与质量关系”时，通过给小车增加砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出a-1/M图线后，发现：当1/M较大时，图线发生弯曲，于是，该同学对实验方案进行了进一步地修正，避免了图线的末端发生弯曲的现象，那么，该同学的修正方案可能是 。
A．改画a与
的关系图线
B．改画a与(M＋m)的关系图线
C．改画a与
的关系图线
D．改画a与
的关系图线
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
(1)在探究平抛运动的规律时,可以选用图甲所示的各种装置图,以下操作合理的是( )。
A．选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地
B．选用装置2时,要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面
C．选用装置3时,要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球
D．除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒十几帧至几十帧的照片,获得平抛轨迹
(2)如图乙所示为一小球做平抛运动闪光照片的一部分, 图中背景格的边长均相等。已知 闪光频率是10Hz;,如果g取10 m/s2,求:
① 图中背景格的边长为 cm
②小球运动的水平分速度的大小是 m/s;
③小球经过B点时速度的大小是 m/s。
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
在“用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻”的实验中．
(1)备有如下器材：
A．干电池1节； B．滑动变阻器(0～20Ω)；
C．滑动变阻器(0～1kΩ)； D．电压表(0～3V)；
E．电流表(0～0.6A)； F．电流表(0～3A)；
G．开关、导线若干．
其中滑动变阻器应选______，电流表应选________．(只填器材前的序号)
(2)为了最大限度地减小实验误差，请在虚线框中画出该实验最合理的电路图．
| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| I(A) | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.40 |
| U(V) | 1.32 | 1.26 | 1.18 | 1.13 | 1.04 | 0.93 |
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
学校实验小组在“验证牛顿第二定律”的实验中，图甲为实验装置简图。(所用交变电流的频率为50Hz)。
(1)同学们在进行实验时，为了减小实验时的系统误差，使分析数据时可以认为砂桶的重力等于小车所受的合外力，你认为应采取的措施有：
①
②__________________________________________________
(2)图乙所示为某小组在做实验中，由打点计时器得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。则打A点时小车的瞬时速度的大小是_________m/s，小车加速度的大小是__________m/s2(计算结果保留三位有效数字)。
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．
（1）在使用电火花打点计时器时, 电源应选用__________V的__________电（选填“交流”、“直流”），纸带应穿过限位孔。
（2）为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有________．(填入正确选项前的字母)
A．天平 B．秒表 C．米尺
（3）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因： 。
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
电磁打点计时器是测量________的仪器，其工作电源为________.如图所示纸带是某同学练习使用电磁打点计时器得到的，纸带的左端先通过电磁打点计时器，从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是________(选填“速度减小”或“速度增大”)．若所用电源的频率为50 Hz，从打下A点到打下B点共14个点迹，历时________s.
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（9分）在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，备有下列器材：
A.待测干电池（电动势约为1.5V，内电阻小于1.0Ω）
B.电流表G（满偏电流3mA，内阻Rg=10Ω）
C. 电流表A （0-0.6A,内阻 0.1Ω） ；
D滑动变阻器R1（0-20Ω, 10A）
E.滑动动变阻器R2（0-200Ω, 1A）
F.定值电阻R。（990Ω）
G. 开关和导线若干
（1）某同学发现上述器材中没有电压表，但给出了两个电流表，于是他设计了甲、乙两个参考实验电路，如图所示，其中合理的是______图所示的电路；在该电路中，为了操作方便且能准确地进行测量，滑动变阻器应选_____。（填写器材前的字母代号）
（2）该同学根据（1）中选出的合理的实验电路利用测出的数据绘出如图所示的I1-I2图线 （I1,为电流表G的示数，I2为电流表A的示数），则由图线可得被测电池的电动势E=_____V, , 内阻r=_____Ω.
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