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    18．关于电场强度和电势的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．电场强度大的地方电势一定高
    B．电势高的地方电场强度一定大
    C．电势为零的地方电场强度一定为零
    D．电场强度为零的地方电势不一定为零

    分析 场强与电势没有直接关系．场强越大的地方电势不一定越高，场强为零的地方电势不一定为零．电势为零是人为选取的．

    解答 解：A、沿着电场线的方向电势逐渐降低，电场线密的地方，电场强度大，电场线疏的地方电场强度小．电势高的地方电场强度不一定大，电场强度大的地方，电势不一定高．故AB错误．
    C、电势为零是人为选取的，则电势为零的地方场强可以不为零．故C错误．
    D、场强为零的地方电势不一定为零，电势为零是人为选取的．故D正确．
    故选：D．

    点评 对于电势与场强的大小关系：两者没有关系，可根据电势高低看电场线的方向，场强大小看电场线疏密来理解．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，正对平行金属板两板间的电压为U，带负电的极板外侧有垂直纸面向里的匀强磁场，磁场区域沿垂直于金属板方向的宽度为d，沿平行于金属板方向的范围足够大．质量为m、电荷量为q（q＞0）的带电粒子，由带正电的极板上的小孔从静止开始经两金属板间的电场加速后，沿直线经带负电极板上的小孔垂直于金属板和磁场的方向进入磁场区域．已知带电粒子在磁场中转过θ=30°后从磁场的右边界射出，带电粒子所受重力及空气阻力均可忽略不计，求：
    （1）带电粒子在磁场中运动的速度大小；
    （2）匀强磁场的磁感应强度的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．一个质量为m的物体，受到三个力的作用静止在水平面上，现将一个水平向南的力F减少$\frac{3}{4}$，其他两个力保待不变，那么该物体在时间t内，位移将是（　　）
    A．0B．$\frac{F}{8m}$t2，向南C．$\frac{F}{8m}$t2，向北D．$\frac{3F}{8m}$t2，向北

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点，两电荷连线上各点电势φ随x变化如图所示，其中A、N两点的电势均为零，ND段中的C点电势最高，则（　　）
    A．A点的电场强度大小为零B．C点的电场强度大小为零
    C．NC间场强方向指向x轴正方向D．q1为负电荷，q2为正电荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．欲使处于基态的氢原子激发，下列措施可行的是（　　）
    A．用10.2eV的光子照射B．用11eV的光子照射
    C．用14eV的光子照射D．用10eV的光子照射

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，矩形线圈abcd的ab边长为L1，bc的边长为L2，置于足够大的匀强磁场中，磁场的磁感应强度为B，线圈绕平行ab的oo′轴以频率f匀速转动，则转动过程中最大感应电动势为（　　）
    A．$\frac{πfB{L}_{1}{L}_{2}}{2}$B．πfBL1L2C．2πfBL1L2D．4πfBL1L2

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．质量为1000吨的列车有车站出发沿平直轨道作匀加速运动，在100s内通过的位移为1000m，已知运动阻力是车重的0.005倍，求机车的牵引力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．2015年11月3日下午从中国气象局召开的新闻发布会上获悉，目前厄尔尼诺已经达到极强标准，厄尔尼诺现象会造成气候的反常，因此也带动了空调的销售．如图所示，高层住宅外安装空调主机时，电机通过缆绳牵引主机沿竖直方向匀速上升．为避免主机与阳台、窗户碰撞，通常会用一根拉绳拽着主机，地面上拽拉绳的人通过移动位置，使拉绳与竖直方向的夹角β保持不变，则在提升主机过程中（题中缆绳和拉绳均视为轻质绳），下列结论正确的是（　　）
    A．缆绳拉力F1和拉绳拉力F2都增大
    B．缆绳拉力F1增大，拉绳拉力F2不变
    C．缆绳与竖直方向的夹角α可能大于角β
    D．缆绳拉力F1可能大于F2和重力的合力

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．某同学用如图1所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，当小车的质量一定时，测得小车的加速度a与拉力F的数据如下表：

    F/N0.200.300.400.500.60
    a/（m•s-2）0.100.230.270.400.49
    （1）根据表中数据，在如图2所示坐标系中作出图象．
    （2）图线不过坐标原点，其原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不足．
    （3）由图象可得出的结论是在物体质量一定时，加速度与所受到的合外力成正比．
    （4）改正实验装置后，该同学顺利的完成了该实验，图3是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻计数点时间间隔均为0.1s，图中长度单位为cm．各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=0.72cm、x2=1.63cm、x3=2.73cm，由图中的数据可算出小车的加速度a为0.19m/s2（结果保留两位有效数字）

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