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【题目】在直角坐标系的各象限内存在不同的匀强磁场,不同形状的线圈初始位置如图所示,线圈均绕坐标原点逆时针匀速转动,则下列会产生如图所示感应电流的是(设逆时针方向为感应电流的正方向)(  )

A.

B.

C.

D.

【答案】BD

【解析】

A.线圈在进入第二象限过程,由楞次定律可知,产生的感应电流方向为顺时针方向,感应电动势大小为,线圈进入第三象限过程中,一直角边在第二象限切割磁感线,另一直角边在第三象限切割磁感线,回路中的总电动势为

由右手定则可知,此过程中感应电流的方向仍为顺时针方向,故A错误;

B.线圈在进入第二象限过程,由楞次定律可知,产生的感应电流方向为顺时针方向,感应电动势大小为,线圈进入第三象限过程中,一边在第二象限切割磁感线,另一边在第三象限切割磁感线,回路中的总电动势为

由右手定则可知,此过程中感应电流的方向仍为逆时针方向,大小为第一过程的两倍,同理可分析线圈在进入第四象限过程中,回路中的总电动势为

由右手定则可知,此过程中感应电流的方向仍为顺时针方向,大小与第二过程相同,线圈进入第一象过程中只有一边切割磁感线由右手定则可知,此过程中感应电流的方向为逆时针方向,大小为第三过程中的一半,故B正确;

C.线圈切割磁感线的有效长度变化,则感应电流变化,故C错误;

D.从图示位置开始转过过程中只有一边切割磁感线,由右手定则可知,感应电流方向为顺时针方向,转过过程中一边在第三象限切割磁感线,另一边在第二象限切割磁感线,回路中的总电动势为两电势之和,由右手定则可知,此过程中的感应电流方向为逆时针方向,大小为第一过程中的两倍,转过过程中一边在第三象限切割磁感线,另一边在第四象限切割磁感线,回路中的总电动势为两电势之和,由右手定则可知,此过程中的感应电流方向为顺时针方向,大小为第一过程中的两倍,转过过程中只有一边在第四象限切割磁感线,由右手定则可知,此过程中的感应电流方向为逆时针方向,大小与第一过程相同,故D正确。

故选BD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用一细线悬挂一根通电的直导线ab(忽略外围电路对导线的影响),放在螺线管正上方处于静止状态,与螺线管轴线平行,可以在空中自由转动,导线中的电流方向由a指向b。现给螺线管两端接通电源后(螺线管左端接正极),关于导线的受力和运动情况,下列说法正确的是(  )

A.在图示位置导线ab两端受到的安培力方向相反导线ab始终处于静止

B.从上向下看,导线ab从图示位置开始沿逆时针转动

C.在图示位置,导线ab两端受到安培力方向相同导线ab摆动

D.导线ab转动后,第一次与螺线管垂直瞬间,所受安培力方向向上

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲为演示光电效应的实验装置;乙图为abc三种光照射下得到的三条电流表与电压表读数之间的关系曲线;丙图为氢原子的能级图;丁图给出了几种金属的逸出功和极限频率关系。以下说法正确的是( )

A.b光为绿光,c光可能是紫光

B.a光为绿光,c光可能是紫光

C.b光光子能量为2.81 eV,用它照射由金属铷构成的阴极,所产生的大量具有最大初动能的光电子去撞击大量处于n3激发态的氢原子,可以产生6种不同频率的光

D.b光光子能量为2.81 eV,用它直接照射大量处于n2激发态的氢原子,可以产生6种不同频率的光

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,某种透明物质制成的直角三棱镜ABC,ABC= 60°,透明物质的折射率,一束光线在纸面内与BC面成θ=30°角的光线射向BC.:

1)这种透明物质对于空气的临界角;(结果可以用α的三角函数表示)

2)最终的出射光线与最初的入射光线之间的偏转角.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我们把斜向上作用在紧贴竖直墙且静止的物体上的力 F 分解为如图所示的 F1 F2两个分力, 则(

A.F1就是物体对墙的正压力

B.F1和墙对物体的弹力是作用力反作用力

C.F1和墙对物体的弹力是一对平衡力

D.墙对物体的静摩擦力必竖直向下

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为 m 的木块 P 在质量为 M 的长木板 ab 上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态。若长木板 ab 与地面间的动摩擦因数为1 ,木块 P 与长木板 ab 间的动摩擦因数为 2 ,重力加速 度为 g,则长木板 ab 受到地面的摩擦力大小为 ( )

A.1MgB.1(m M ) g

C.2 mgD.1Mg 2 mg

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【题目】为测定物块与木板间的动摩擦因数,某课外实验小组设计了如图所示的实验装置,如图所示.实验步骤如下:

1)某同学在实验室找到一个小正方体木块,并放置在木板上.

2)调整木板的倾角.将弹簧(实验中的弹簧可视为轻质弹簧)的一端固定在木板上,另一端位于木板上的B点.正方体木块从木板上A点静止释放后沿木板下滑,压缩弹簧运动至C点后被弹回,上滑至D点时速度为零.(3)测得AB间的距离为x1BC间的距离为x2BD间的距离为x3

4)改变θ角的大小,按以上步骤重做实验,得出多组数据,利用所学规律算出物快与木板间的动摩擦因数,求其平均值.

请根据上述步骤以及所学的物理规律处理以下问题;

关于正方体木块从A下滑到B过程中的受力示意图(其中mg为木块的重力,N为斜面对木块的支持力,f为木块受到的摩擦力、F为弹簧对木块的弹力).下图分析正确的是______

②若某次实验测得:x1=40cmx2=5cmx3=25cmθ=45°,则物快与木板间的动摩擦因数为______

③试比较物快在上述过程中刚接触与刚离开弹簧时动能的大小,并简要说明理由___________

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【题目】如图所示,固定在竖直面内的光滑圆环半径为R,圆环上套有质量分别为m2m的小球AB(均可看作质点),且小球AB用一长为2R的轻质细杆相连,在小球B从最高点由静止开始沿圆环下滑至最低点的过程中(已知重力加速度为g),下列说法正确的是

A. A球增加的重力势能等于B球减少的重力势能

B. A球增加的机械能等于B球减少的机械能

C. A球的最大速度为

D. 细杆对A球做的功为

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【题目】在暗室中用图示装置做测定重力加速度的实验实验器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪。具体实验步骤如下:

在漏斗内盛满清水,旋松螺丝夹子,水滴会以一定的频率一滴滴的落下.

用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮,由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴.

用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度.

采集数据进行处理.

1)实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时,频闪仪的闪光频率满足的条件是:

2)实验中观察到水滴固定不动时的闪光频率为30Hz,某同学读出其中比较圆的水滴到第一个水滴的距离如图,根据数据测得当地重力加速度g = m/s2;第8个水滴此时的速度v8= m/s(结果都保留三位有效数字).

3)该实验存在的系统误差可能有(答出一条即可):

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