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    10．某学习小组拟研究一个标有“3.6V  1.8W”的小电珠的伏安特性曲线，可供选用的器材如下：
    ①电流表A，量程0-0.6A，内阻约为0.2Ω；
    ②电压表V，量程0-15V，内阻约为15kΩ；
    ③滑动变阻器R，阻值范围0-10Ω；
    ④学生电源E，电动势为4V，内阻不计
    ⑤开关S及导线若干．
    （1）该学习小组的某同学设计了如图甲所示的电路进行测量，请按照图甲所示的实物图帮该同学将图乙中的电路图补充完整．

    （2）该同学在实验中发现，由于电压表的量程较大而造成读数误差很大，因而影响了测量结果．于是从实验室找来一只量程为Ig=100μA、内阻Rg=1000Ω的灵敏电流计，想把该灵敏电流计改装成量程为5V的电压表，则需串联一个阻值为49000Ω的电阻．
    （3）该同学用改装后的电压表进行实验，得到电流表读数I1和灵敏电流计读数I2如下表所示．请在图丙中的坐标纸上画出I1-I2图线．
    I1（A）  0 0.19 0.300.37 0.43  0.460.48  0.49
     I2（μA） 010  2030  40 5060  70

    （4）若将该小电珠接在如图丁所示的电路中，则该小电珠消耗的电功率约为0.35W．（已知电源的电动势为E=3.0V，内阻r=1.5Ω，定值电阻R0=4.5Ω，结果保留两位有效数字．提示：可作出该小电珠在此电路中的I-U图象帮助求解．）

    分析 （1）分析实物图，根据实物图可得出对应的原理图；
    （2）根据改装原理可明确要扩大量程应串联大电阻；根据串联电路的规律可求得串联电阻；
    （3）根据描点法可得出对应的伏安特性曲线；
    （4）将定值电阻等效为电源内阻，作出等效电源的伏安特性曲线，两图象的交点即为电源的工作点，读出交点坐标即可求出灯泡的功率．

    解答 解：（1）根据实物图可得出对应的原理图，如图所示；
    （2）要改装成电压表应串联一个大电阻；
    设改装后的电压表为R总，则R总=$\frac{U}{{I}_{g}}$=$\frac{5}{100×1{0}^{-6}}$=50000Ω，
    故R串=R总-Rg=49000Ω．
    （3）根据表中数据利用描点法可得出对应的伏安特性曲线，如图所示；

    （4）将定值电阻R0看做该电源的电阻，则内阻r′=6Ω，由此可得路端电压U=E-Ir′，在I1-I2图线所在坐标纸上作出该I-U图象如右图所示，可知其交点坐标表示的电流约为0.32 A，电压约为1.1 V，所以该灯泡消耗的功率约为P=0.32×1.1 W≈0.35 W）．
    故答案为：（1）如图所示；（2）49000；（3）如图所示；（4）0.35．

    点评 本题考查测量小灯泡的伏安特性曲线，注意本实验中一般采用分压及电流表外接法，一定要牢记这两种接法的电路图．同时注意明确图象的性质和应用，能利用图象找出灯泡的工作点，注意等效电源的方法．

    练习册系列答案
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    （1）适当垫高木板是为平衡摩擦力；
    （2）通过纸带求小车速度时，应使用纸带的后面部分（填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）；
    （3）若实验作了n次，所用橡皮条分别为1根、2根…n根，通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…vn，用W表示橡皮条对小车所做的功，作出的W--v2图线是一条过坐标原点的直线，这说明W与v的关系是W与v2成正比；
    （4）以下关于该实验的说法中有一项正确，它是B．
    A．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
    B．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏． 出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小
    C．小车在橡皮筋的作用下弹出，橡皮筋所做的功可根据公式W=FL算出
    D．实验中先释放小车再接通电源．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，四个表面光滑的重球均处于静止状态，哪个球受到的弹力个数最多（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．有两个完全相同的小球A和B，A带+Q的电荷量，B带-Q的电荷量，用导线将A、B球连接，经时间t导线中不再有电荷定向移动，求导线中的平均电流．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

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    A．B灯不会立即熄灭B．A灯将比原来更亮一些后再熄灭
    C．有电流通过B灯，方向为c→dD．有电流通过A灯，方向为b→a

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