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【题目】风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备,如图是一重为G的设备模型在风洞中进行模拟实验的示意图,其中AB代表模型的界面,OL为模型的牵引绳,风向水平,风对模型的作用力与模型的截面垂直模型静止在空气中,牵引绳水平,模型平面与水平面的夹角为θ先增大风对模型的作用力的同时保持绳子水平,模型仍能保持静止状态,下列分析正确的是

A绳子张力可能不变

B绳子张力一定减小

C模型平面与水平面的夹角一定增大

D模型平面与水平面的夹角可能不变

【答案】C

【解析】

试题分析:以模型为研究对象分析受力,如下图所示:

根据平衡条件有:G=Fcosθ,故可知,当F增大时,则cosθ减小,夹角增大,故选项C正确、D错误;而T=Gtanθ,可知绳子的拉力增大,所以选项AB错误;故选C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在竖直墙和木板之间有三块完全相同的砖块,以水平力F压紧木板使三块砖均处于静止状态,如图,每块砖的质量均为m则:

A. 墙对第三块砖的摩擦力方向向上,大小为3mg/2

B. 第三块砖对第二块砖的摩擦力方向向下,大小mg/2

C. 第二块砖对第一块砖的摩擦力方向向上,大小为1mg

D. 以上均错误

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【题目】测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装罝如图所示。AB是半径足够大的较光滑的四分之一圆弧轨道,与水平固定放罝的P板的上表面BCB点相切,C点在水平地面的垂直投影为C′.重力加速度大小为g.实验步骤如下:

用天平称出物块Q的质量m

测量出轨道AB的半径RBC的长度LCC′的长度h

将物块QA点从静止释放,在物块Q落地处标记其落点D

重复步骤,共做10次;

10个落地点用一个尽量小的圆围住,用米尺测量圆心到C′的距离s

解答下列问题:

1)用实验中的测量的量表示物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=________(即用字母:RShL表示);

2)实验步骤④⑤的目的是__________________,

3)若实验测得的μ值比实际值偏大,其原因除了实验中测量的误差之外,其它的可能是____________。(写出个可能的原因即可)

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【题目】下列说法中,正确的是(

A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动

B.物体在恒力作用下不可能做圆周运动

C.物体在变力作用下不可能做直线运动

D.物体在变力作用下不可能做曲线运动

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【题目】下列说法正确的是

A人们在研究天然放射现象过程中发现了质子

B铀核裂变的一种核反应方程

C设质子、中子、α粒子的质量分别为m1、m2、m3,两个质子和两个中子结合成一个α粒子,释放的能量是2m1+2m2-m3c2

D原子在a、b两个能量级的能量为Ea、Eb,且Ea>Eb,当原子从a能级跃迁到b能级时,放出光子的波长其中c为真空中的光速,h为普朗克常量

E比结合能越大的原子核,结合能不一定越大,但是原子核越稳定,核子的平均质量一定越小

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【题目】在车箱的顶板上用细线挂着一个小球,在下列情况下可对车厢的运动情况得出怎样判断:

1细线竖直悬挂:______;

2细线向图中左方偏斜:_________

3细线向图中右方偏斜:___________

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【题目】在用DIS实验研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图(a)所示的实验装置,重物通过滑轮用细线拉小车,位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端.实验中把重物的重力作为拉力F,改变重物重力重复实验四次,列表记录四组数据。

a/ m·s-2

2.01

2.98

4.02

6.00

F/N

1.00

2.00

3.00

5.00

(1)在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线;

(2)从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是_________

(3)如果实验时,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器来测量绳子的拉力大小,如图(b)所示。是否仍要满足小车质量M远大于重物的质量m________(填必要,或不需要”)

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【题目】锂电池因能量高、环保无污染而广泛使用在手机等电子产品中.现用充电器为一手机锂电池充电,等效电路如图所示,充电器电源的输出电压为U,输出电流为I,手机电池的内阻为r,下列说法正确的是

A.电能转化为化学能的功率为UII2r

B.充电器输出的电功率为UII2r

C.电池产生的热功率为I2r

D.充电器的充电效率为×100%

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【题目】两列火车平行地停在站台上,过了一会儿,甲车内的乘客发现窗外树木向西运动,与此同时他发现乙车并没有运动.若以地面为参考系,则( )
A.甲、乙两车以相同的速度向东运动
B.乙车向东运动,甲车不动
C.甲车向东运动,乙车向西运动
D.甲车向东运动,乙车不动

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