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(2013?广西模拟)以下说法中不正确的是(  )
分析:用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,采用控制变量法,
伽利略用来研究力和运动关系的斜面实验是一个理想实验,
物理学中的“质点”、“点电荷”都是理想模型,
在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比.
解答:解:A、在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,采用控制变量法,故A正确
B、伽利略用来研究力和运动关系的斜面实验是一个理想实验,故B正确
C、物理学中的“质点”、“点电荷”都是理想模型
D、在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比.故D错误
本题选不正确的,故选D.
点评:本题考查物理的一些基本概念和定义,是常识性问题,要加强记忆,这也是考试内容之一.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?广西模拟)质量为m的带正电小球由空中A点无初速度自由下落,在t秒末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场,再经过t秒小球又回到A点.不计空气阻力且小球从未落地,则(  )

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(2013?广西模拟)如图所示,一簇电场线的分布关于y轴对称,O是坐标原点,M、N、P、Q是以O为圆心的一个圆周上的四个点,其中M、N在y轴上,Q点在x轴上,则 (  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?广西模拟)如图所示,水平桌面右端固定一光滑定滑轮,O点到定滑轮的距离s=0.5m,当用竖直向下的力将质量m=0.2kg的木块A按住不动时,质量M=0.3kg的重物B刚好与地面接触(对地面无压力),木块与桌面间的动摩擦因数为0.5.然后将木块A拉到P点,OP间的距离为h=0.5m,待B稳定后由静止释放,g取10m/s2.求:
(1)木块A按住不动时所受摩擦力;
(2)木块A由静止释放后运动到O点时的速度大小;
(3)通过计算说明木块A是否会撞到定滑轮?若不会撞上请求出最终木块A停在距定滑轮多远的地方;若会撞上,请定性说出两种避免撞上的解决方案.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?广西模拟)用如图甲实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.如图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示.已知
m1=50g、m2=150g,则(g取10m/s2,结果保留两位有效数字)
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图所示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到直流电源上;
C.先释放m2,再接通电源打出一条纸带;
D.测量纸带上某些点间的距离;
E.根据测量的结果,分别计算系统减少的重力势能和增加的动能.
其中操作不当的步骤是
BC
BC
(填选项对应的字母).
(2)在打点0~5过程中系统动能的增量△Ek=
0.58
0.58
J,系统势能的减少量△Ep=0.60J,由此得出的结论是
在误差允许的范围内,m1、m2组成的系统机械能守恒
在误差允许的范围内,m1、m2组成的系统机械能守恒

(3)若某同学作出
1
2
v2-h图象,可以计算当地重力加速度g,请写出计算g的表达式
m1+m2
2h(m2-m1)
v2
m1+m2
2h(m2-m1)
v2
.(用字母表示)

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(2013?广西模拟)以下说法正确的是(  )

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