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    在如图所示的实验装置中，充电后的平行板电容器的A极板与灵敏的静电计相接，极板B接地．若极板B稍向上移动一点，由观察到静电计指针的变化，作出电容器电容变小的依据

    A．两极间的电压不变，极板上电荷量变小

    B．两极间的电压不变，极板上电荷量变大

    C．极板上的电荷量几乎不变，两极间的电压变大

    D．极板上的电荷量几乎不变，两极间的电压变小

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江苏省高一下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，虚线A、B、C、D为匀强电场中相邻的水平的等差等势面，其中,，实线是电场线，电子（带负电）以一定的速度v0垂直经过等势面D，进入匀强电场，已知等势面间的距离为5cm，则下列说法正确的（ ）

    A．等势面C的电势为10V

    B．匀强电场的场强为100V/m

    C．电子在电场中做变加速运动

    D．电子从D到B的过程中电场力做负功

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南省高一下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做“探究功与速度变化的关系”实验，在实验中，该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力．

    （1）为了保证实验结果的误差尽量小，在实验操作中，下面做法必要的是 ．

    A．实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作

    B．实验操作时要先放小车，后接通电源

    C．在利用纸带进行数据处理时，所选的两个研究点离得越近越好

    D．在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量

    （2）除实验装置中的仪器外，还需要的测量仪器有 ， 。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年重庆市高一下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，用重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可验证机械能守恒定律．

    ①已准备的器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需的器材是 ．

    A．直流电源、天平及砝码

    B．直流电源、刻度尺

    C．交流电源、天平及砝码

    D．交流电源、刻度尺

    ②实验中需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h．某同学对实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案．这些方案中合理的是：

    A．用刻度尺测出物体下落的高度h，由打点间隔数算出下落时间t，通过v=gt计算出瞬时速度v

    B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过计算出瞬时速度v

    C．根据做匀变速直线运动时，纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过计算得出高度h

    D．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时，纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v

    ③安装好实验装置，正确进行实验操作，从打出的纸带中选出符合要求的纸带，如图所示．图中O点为打点起始点，且速度为零．选取纸带上打出的连续点A、B、C、…作为计数点，测出其中E、F、G点距起始点O的距离分别为h1、h2、h3．已知重锤质量为m，当地重力加速度为g，计时器打点周期为T．为了验证此实验过程中机械能是否守恒，需要计算出从O点到F点的过程中，重锤重力势能的减少量 ，动能的增加量 （用题中所给字母表示）．

    ④实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量，关于这个误差下列说法正确的是 ．

    A．该误差属于偶然误差

    B．该误差属于系统误差

    C．可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差

    D．可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差

    ⑤某同学在实验中发现重锤增加的动能略小于重锤减少的重力势能，于是深入研究阻力f对本实验的影响．他测出各计数点到起始点的距离h，并计算出各计数点的速度v，用实验测得的数据绘制出v2-h图线，如丙图所示．图象是一条直线，此直线斜率的物理含义是 （用数学表达式书写，可能用到的物理量m、g、f）．已知当地的重力加速度g=9．8m/s2，由图线求得重锤下落时受到阻力与重锤所受重力的百分比为 %（保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年重庆市高一下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，轻弹簧上端固定，下端系一物体，物体在A处时，弹簧处于原长状态．现用手托住物体使它从A处缓慢下降，到达B处时，手和物体自然分开，此过程中，手的支持力对物体所做的功的绝对值为W．不考虑空气阻力．关于此过程，下列说法正确的有

    A．手对物体做的一定是正功

    B．物体重力势能减小量可能小于W

    C．物体与弹簧组成的系统机械能增加量为W

    D．若将物体从A处由静止释放，则物体到达B处时的动能为W

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年陕西省高二下期中物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，匀强磁场的磁感应强度B=0．5T，匝数为n=50的矩性线圈，绕转轴OO'垂直于匀强磁场匀速转动，每匝线圈长为L=25cm，宽为d=20cm，线圈每分钟转动3000转，在匀速转动过程中，从线圈平面经过图示位置时开始计时，求：

    （1）写出交流感应电动势e的瞬时值表达式；

    （2）若每匝线圈本身电阻r=0．02Ω，外接一只阻值为R=9Ω的电热器，使线圈和外电路构成闭合电路，写出交流感应电流I的瞬时值表达式；

    （3）将一交流电压表接在R两端，电压表示数为多少？

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年陕西省高二下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A．磁感应强度越大，线圈的面积越大，则穿过线圈的磁通量一定越大

    B．穿过线圈的磁通量为零，表明该处的磁感应强度为零

    C．穿过线圈的磁通量为零时，该处的磁感应强度不一定为零，磁通量很大时，磁感应强度不一定大

    D．磁通量的变化可能是由磁感应强度的变化引起的，也可能是由于线圈面积的变化引起的

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西省太原市高一下期末物理试卷（解析版） 题型：简答题

    光滑的水平面上，一物体在F＝8N的水平拉力作用下由静止开始做匀加速直线运动，2 s内发生的位移为x＝8m，求：

    （1）2 s 内拉力对物体做的功；

    （2）2 s 内拉力的平均功率。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林省松原市高一下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。

    (1)实验中木板略微倾斜，这样做____________。

    A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑

    B．是为了增大小车下滑的加速度

    C．可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功

    D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

    (2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，……；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带（如下图所示）求得小车获得的速度为_______m/s。

    (3)若根据多次测量数据画出的W－v图象如右图所示，根据图线形状可知，对W与v的关系做出猜想肯定不正确的是_________。

    A． B． C． D．

    (4)如果W∝v2的猜想是正确的，则画出的W－v2图象应是:_____________________。

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