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    【题目】民间有这样的说法：“天上一日，地上一年”。能验证这一说法的理论是

    A.量子论

    B.进化论

    C.经典力学

    D.相对论

    【答案】D

    【解析】

    “天上一日，地上一年”体现了时间是相对的，符合爱因斯坦的相对论，故D正确；量子论揭示了微观物质世界的基本规律，进化论认为生物是经过漫长的岁月从简单到复杂进化来的，经典力学是以牛顿运动定律为基础，在宏观世界和低速状态下，研究物体运动的基要学术，不符合“天上一日，地上一年”，排除ABC。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于曲线运动，下列说法中正确的是（ ）

    A.曲线运动一定是变速运动

    B.变速运动一定是曲线运动

    C.曲线运动不可能是匀变速运动

    D.变加速运动一定是曲线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)和灵敏电流计连接，电容器下极板接地。一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离，则( )

    A．带电油滴将沿竖直方向向上运动

    B．P点的电势将降低

    C．带电油滴在P点的电势能将减小

    D．此过程中灵敏电流计中的电流方向是由b流向a

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，粗糙斜面上的轻质弹簧一端固定，另一端与小物块相连，弹簧处于自然长度时物块位于O点．现将物块拉到A点后由静止释放，物块运动到最低点B，图中B点未画出．下列说法正确的是（　　）

    A. B点一定在O点左下方

    B. 速度最大时，物块的位置可能在O点左下方

    C. 从A到B的过程中，物块和弹簧的总机械能一定减小

    D. 从A到B的过程中，物块减小的机械能一定等于它克服摩擦力做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在真空中A、B两点分别放有异种点电荷＋Q和－2Q，以AB连线中点O为圆心作一圆形路径，如图所示，则下列说法正确的是（ ）

    A. 场强大小关系有Ea＝Eb、Ec＝Ed

    B. 电势高低关系有φa>φb、φc＝φ0＝φd

    C. 将一负点电荷沿圆弧由a运动到b的过程中电场力做正功

    D. 将一正点电荷沿直线由a运动到d的过程中电场力做功小于将该正点电荷沿直线由d运动到b的过程中电场力做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B两物体的质量分别是m1和m2 ， 用劲度系数为k的轻弹簧相连，处于竖直静止状态．现对A施加竖直向上的力F将A提起，稳定时B对地面无压力．当撤去F ， A由静止向下运动至速度最大时，重力做功为（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将两个相同的木块a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上，a、b中间用一轻弹簧连接，b的右端用平行于斜面的细绳与固定在斜面上的挡板相连。开始时a、b均静止，弹簧处于压缩状态，细绳上有拉力，下列说法正确的是（ ）
    A.细绳剪断瞬间，a所受摩擦力也立刻发生变化
    B.细绳剪断瞬间，b所受摩擦力不可能为零
    C.a所受的摩擦力一定不为零
    D.b所受的摩擦力一定不为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的小钩码探究加速度与力的关系，实验装置如图甲所示。

    （1）图乙是实验中得到的一条纸带，图中打相邻两计数点的时间间隔为0.1 s，由图中的数据可得小车的加速度a为____________m/s2；

    （2）该实验小组以测得的加速度a为纵轴，所挂钩码的总重力F为横轴，作出的图象如丙图中图线1所示，发现图象不过原点，怀疑在测量力时不准确，他们将实验进行了改装，将一个力传感器安装在小车上，直接测量细线拉小车的力F ′，作a-F ′图如丙图中图线2所示，则图象不过原点的原因是______________，对于图象上相同的力，用传感器测得的加速度偏大，其原因是____________________；

    （3）该实验小组在正确操作实验后，再以测得的加速度a为纵轴，所挂钩码的总重力F和传感器测得的F′为横轴作图象，要使两个图线基本重合，请你设计一个操作方案。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列哪些措施是为了防止静电产生的危害（ ）

    A.在高大建筑物顶端装上避雷针B.静电植绒

    C.静电复印D.静电喷漆

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