某弹簧在挂10N的重物时,长度为12cm;若挂上15N的重物时,长度为13cm,则该弹簧的劲度系数为( )
A. 5N/m B. 500N/m C. 8N/cm D. 800N/m
科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西抚州临川二中高一第三次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,重力为G的质点M,与三根劲度系数相同的螺旋弹簧A、B、c相连,C处于竖直方向,静止时,相邻弹簧间的夹角均为120°,已知弹簧A和B对质点的作用力的大小均为2G,则弹簧C对质点的作用力的大小可能为( )
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A.2G B.G C.O D.3G
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东清远阳山中学高一期中(普通班)物理卷(解析版) 题型:计算题
汽车在高速公路上行驶的速度为30m/s,若驾驶员发现前方80m处发生了交通事故,马上紧急刹车,汽车以恒定的加速度经过4s才停下来,则:
(1)汽车是否会有安全问题?
(2)在本题中,如果驾驶员看到事故时的反应时间是0.5s,该汽车行驶是否会出现安全问题?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建龙岩上杭一中高一第二次月考物理卷(解析版) 题型:计算题
滑板运动是一项非常刺激的水上运动(如图所示),研究表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力N垂直于板面,大小为kv2,其中v为滑板速率(水可视为静止).某次运动中,在水平牵引力F作用下,当滑板和水面的夹角θ=37°时,滑板做匀速直线运动,相应的k=40kg/m,人和滑板的总质量为80kg,(重力加速度g取10m/s2,sin 37°=0.6,忽略空气阻力). 试求:
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(1)水平牵引力F的大小;
(2)滑板的速率v=?
【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.菁优网版权所有
【专题】共点力作用下物体平衡专题.
【分析】(1)对滑板和人整体受力分析,然后运用共点力平衡条件列式求解;
(2)根据平衡条件求出支持力后,根据题中的支持力和速度关系公式求解滑板的速率.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川成都七中高一上期期末练习物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是某商场安装的智能化电动扶梯,无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程。那么下列说法中正确的是
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A.顾客始终受到静摩擦力的作用
B.顾客受到的支持力总是大于重力
C.扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方,再竖直向上
D.扶梯对顾客作用力的方向先指向左下方,再竖直向上
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年宁夏银川唐徕回民中学高一上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题
一质点沿某条直线运动时速度—时间图像如图所示,则以下说法中正确的是 ( )
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A.第1s末质点的速度改变方向
B.第2s末质点的加速度改变方向
C.第2s内和第3s内质点的加速度大小方向均相同
D.第3s内和第4s内质点的加速度大小相同方向相同
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林实验中学高一上期期末物理卷(文)(解析版) 题型:计算题
一速度为4 m/s的自行车,在水平公路上仅受地面阻力而匀减速滑行40 m,然后停止.如果自行车和人的总质量是100 kg .求:自行车受到的阻力是多大?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广西桂林十八中高一上期(期中)物理卷(解析版) 题型:实验题
在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,弹簧竖直悬挂,先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再逐个挂钩码,所用的每个钩码质量为50g,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下表中(弹力始终未超过弹性限度,g取10N/kg )
砝码质量m (g) | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
弹簧总长l (cm) | 11.80 | 12.80 | 14.00 | 15.10 | 16.20 | 17.40 |
弹簧的伸长量x(cm) | 0 | 1.00 | 2.20 | 3.30 | 4.40 | 5.60 |
(1)根据实验数据在答题卡坐标纸上作出弹簧弹力大小F与伸长量x的关系图象。
(2)根据图象可知弹簧的劲度系数k = N/m。(保留三位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2016届陕西黄陵中学高三上学期期末考试(第四次月考)物理卷(解析版) 题型:选择题
目前,在地球周围有许多人造地球卫星绕着它运转,其中一些卫星的轨道可近似为圆,且轨道半径逐渐变小。若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中,只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用,则下列说法正确的是( )
A.卫星的动能逐渐减小
B.由于地球引力做正功,引力势能一定减小
C.卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小
D.由于气体阻力做负功,地球引力做正功,机械能保持不变
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