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如图所示,一根不可伸长的长为3l的轻质细杆,一端悬于O点,在另一端和距O点为l处与3l分别固定质量均为m的小球AB。现将细杆拉至水平,并由静止释放,忽略一切摩擦及空气阻力,已知杆上各点速度大小与O点距离成正比,则当杆由水平位置到竖直位置( )

此过程A机械能守恒,B机械能守恒
此过程A机械能减少,B机械能增加
当杆到达竖直位置时,球A的速度大小为
当杆达到竖直位置时,OA段杆对球的拉力大小为
BCD
若只有小球A,到最低点时的速度;若只有小球B,到最低点时的速度。若AB小球都有,由于在同一细杆上,所以角速度相同。小球B的速度为A速度3倍,,解得,所以A机械能减少,B机械能增加。OA段杆对球的拉力,所以选BCD。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图,质量为m的小球系于长L=0.8m的轻绳末端。绳的另一端系于O点。将小球移到轻绳水平位置后释放,小球摆到最低点A时,恰与原静止于水平面上的物块P相碰。碰后小球回摆,上升的最高点为B,A、B的高度差为h=0.2m。已知P的质量为M=3m,P与水平面间的动摩擦因数为μ=0.25,小球与P的相互作用时间极短。求P沿水平面滑行的距离。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体沿斜面匀速上升的过程中,它的:
A.动能减小,势能不变B.动能不变,势能增加
C.动能减小,势能不变D.动能不变,势能减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为M的“L”形物体静止在光滑的水平面上.物体的AB部分是半径为R的四分之一光滑圆弧,BC部分是水平面.将质量为m的小滑块从物体的A点静止释放,沿圆弧面滑下并最终停在物体的水平部分BC之间的D点,则 
                        
A.滑块m从A滑到B的过程,物体与滑块组成的系统动量不守恒,机械能守恒
B.滑块滑到B点时,速度大小等于
C.滑块从B运动到D的过程,系统的动量和机械能都不守恒
D.滑块滑到D点时,物体的速度等于0

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图小球A和小球B质量相同,球B置于光滑水平面上。当球A从高为h处由静止摆下,到达最低点恰好与B相撞,并粘合在一起继续摆动,它们能上升的最大高度是:
A.hB.h / 2 C.h / 4D.h /8

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

固定在水平面上的竖直轻弹簧,上端与质量为M的物块B相连,整个装置处于静止状态时,物块B位于P处,如图3所示.另有一质量为m的物块C.从Q处自由下落,与B相碰撞后,立即具有相同的速度,然后B、C一起运动。将弹簧进一步压缩后,物块B、C被反弹,下列几个结论中不正确的是 (    )

A.整个过程中以B、C和弹簧组成的系统机械能不守恒
B.B、C反弹过程中,在P处物块C与B不分离
C.C可能回到Q处                    
D.C不可能回到Q处

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,ABD0是处于竖直平面内的光滑轨道,AB是半径为R=15m的14圆周轨道,半径OA处于水平位置,BD0是直径为l5m的半圆轨道,D为BD0轨道的中央。一个小球P从A点的正上方距水平半径0A高H处自由落下,沿竖直平面内的轨道通过D点时对轨道的压力等于其重力的倍.取g为10m/s2
小题1: H的大小
小题2:试讨论此球能否到达BD0轨道的0点,并说明理由;

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

伽利略曾设计如右图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉上钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的相应点;反过来,如果让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M点。根据这个实验可以说明:如果物体由静止开始沿不同的光滑弧面(或不同倾角的光滑斜面)下滑时,其末速度大小(    )
                           
A.只与斜面的倾角有关B.只与斜面的长度有关
C.只与下滑的高度有关D.只与物体的质量有关

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,BCD为半径为R的光滑圆轨道,O为圆心,CD为竖直直径,。现从与D点等高的A点水平抛出一小球,小球运动至B点时,刚好沿B点切线进入圆轨道,并恰好能过D点,落在水平台上的E点。空气阻力不计,重力加速度为g,试求:
小题1:从A点抛出时的初速度
小题2:BE间的距离s。

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