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某研究性学习小组用如图所示的装置来选择密度相同、大小不同的球状纳米粒子。密度相同的粒子在电离室中被电离后带正电,电量与其表面积成正比。电离后粒子缓慢通过小孔O1进入极板间电压为U的水平加速电场区域I,再通过小孔O2射入相互正交的恒定匀强电场和匀强磁场区域II,其中磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向外。收集室的小孔O3与O1、O2在同一条水平线上。实验发现:半径为r0的粒子,其质量为m0、电量为q0,刚好能沿O1O3直线射入收集室。不计纳米粒子重力和粒子之间的相互作用力。(球形体积和球形面积公式分别为)。求:

(1)图中区域II的电场强度E;
(2)半径为r的粒子通过O2时的速率v;
(3)试讨论半径r≠r0的粒子进入区域II后将向哪个极板偏转。
(1) 方向竖直向上(2)(3)见解析。

试题分析:(1)设半径为r0的粒子加速后的速度为v0,则

设区域II内电场强度为E,则v0 q0B= q0

电场强度方向竖直向上。
(2)设半径为r的粒子的质量为m、带电量为q、被加速后的速度为v,


(3)半径为r的粒子,在刚进入区域II时受到合力为F=qE-qvB=qB(v0-v)
可知,当
r>r0时,v<v0,F>0,粒子会向上极板偏转;
r<r0时,v>v0,F<0,粒子会向下极板偏转。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两根轻质弹簧上系住一小球,弹簧处于竖直状态。若只撤去弹簧a,在撤去的瞬间小球的加速度大小为15, 若只撤去b,则撤去的瞬间小球的加速度可能为(     ) 
A.25,方向竖直向下
B.25 ,方向竖直向上
C.5,方向竖直向上
D.5,方向竖直向下

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(6分)质量为的光滑圆槽放在光滑水平面上,一水平恒力作用在其上促使质量为的小球相对静止在圆槽上,如图所示,则(  ).
A.小球对圆槽的压力为
B.小球对圆槽的压力为
C.水平恒力变大后,如果小球仍静止在圆槽上,小球对圆槽的压力增加
D.水平恒力变大后,如果小球仍静止在圆槽上,小球对圆槽的压力减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,光滑水平地面上的小车质量为M, 站在小车水平底板上的人质量为m,人用一根跨过定滑轮的绳子拉小车,定滑轮上下两侧的绳子都保持水平,不计绳与滑轮之间摩擦.在人和车一起向右加速运动的过程中,下列说法正确的是(  )
 
A.人可能受到向左的摩擦力
B.人一定受到向左的摩擦力
C.人拉绳的力越大,人和车的加速度越大
D.人拉绳的力越大,人对车的摩擦力越小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物体m.现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体一直可以运动到B点,如果物体受到地面的阻力恒定,则 (   )
A.物体从A到O先加速后减速
B.物体从A到O加速运动,从O到B减速运动
C.物体运动到O点时所受合力为0
D.物体从A到O的过程加速度逐渐减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=1  kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=450角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,当剪断轻绳的瞬间,取g=10  m/s2,求:

(1)此时轻弹簧的弹力大小
(2)小球的加速度大小和方向

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

放在电梯地板上的一个木箱,被一根处于伸长状态的弹簧拉着而处于静止状态(如图),后发现木箱突然被弹簧拉动,据此可判断出电梯的运动情况是( )
A.匀速上升B.加速上升C.减速上升D.减速下降

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图所示,质量为M=2kg的箱子放在水平面上,质量均为m=1kg的带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边的对称位置。小球均处于静止状态,球b所受细线的拉力=10N。剪断连接球b的细线后,小球b上升过程到箱子的中间位置时(已知g=10m/s2),

求:(1)小球b的加速度大小(2)此时箱子对地面压力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

粗糙水平面上放有P、Q两个木块,它们的质量依次为m1、m2,与水平面的动摩擦因数依次为μ1、μ2。分别对它们施加水平拉力F,它们的加速度a随拉力F变化的规律如图所示。下列判断正确的是
A.m1>m2,μ12B.m1>m2,μ12
C.m1<m2,μ12D.m1<m2,μ12

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