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【题目】下列说法中正确的是(  )

A. β衰变现象说明电子是原子核的组成部分

B. 玻儿理论认为,原子中的核外电子轨道是量子化的

C. “原子由电子和带正电的物质组成”是通过卢瑟福α粒子散射实验判定的

D. 天然放射性元素(钍)共经过4次衰变和6次β衰变变成(铅)

【答案】B

【解析】A、β衰变现象释放的的电子是中子衰变成一个质子和一个电子,A错误;

B、玻儿理论认为,原子只能处在能量不连续的一系列状态,原子中的核外电子轨道是量子化的,对应的能量也是量子化的,B正确;

C、通过卢瑟福α粒子散射实验判定的是原子具有核式结构,并不是判定:原子由电子和带正电的物质组成,故C错误;

D、Th衰变成时,质量数减小24,而质子数减小8,对于β衰变质量数不变,质子数增加1,而α衰变质量数减小4,质子数减小2,因此经过6次α衰变,经过4次β衰变,故D错误。

故选:B。.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】对电容器能通过交变电流的原因,下列说法中正确的是(  )

A. 当电容器接到交流电源上时,因为有自由电荷通过电容器,电路中才有交变电流

B. 当电容器接到交流电源上时,电容器交替进行充电和放电,电路中才有交变电流

C. 在有电容器的交流电路中,没有电荷定向移动

D. 在有电容器的交流电路中,没有电荷通过电容器

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列现象不能说明分子间存在引力的是( )

A. 打湿了的两张纸很难分开

B. 磁铁吸引附近的小铁钉

C. 用斧子劈柴,要用很大的力才能把柴劈开

D. 用电焊把两块铁焊在一起

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是

A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度

B.20 s时,a、b两物体相距最远

C.60 s时,物体a在物体b的前方

D.40 s时,a、b两物体速度相等,相距900 m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】完全相同的甲、乙两个物体放在同一水平地面上,分别在水平拉力F1、F2作用下,由静止开始做匀加速直线运动,分别经过时间t0和4t0,速度分别达到2v0和v0时撤去F1、F2,甲、乙两物体开始做匀减速直线运动,直到静止.其速度随时间变化情况如图所示,则下列各项说法中正确的是

A.若在F1、F2作用时间内甲、乙两物体的位移分别为x1、x2,则x1=2x2

B.若整个运动过程中甲、乙两物体的位移分别为x1′、x2′,则x1′=1.2 x2

C.甲、乙两物体匀减速过程的位移之比为2:1

D.若在匀加速过程中甲、乙两物体的加速度分别为a1和a2,则a1=4a2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于匀速圆周运动的说法中,正确的是(

A. 线速度不变B. 角速度不变

C. 周期变化D. 加速度不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计了一个用打点计时器做“验证动量守恒定律”的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动.他设计的具体装置如图所示,在小车后连接着纸带,电磁打点计时器使用的电源频率为50 Hz,长木板垫着小木片以平衡摩擦力.

(1)若已得到打点纸带如图所示,并测得各计数点间距(标在图上).A为运动起点,则应该选择________段来计算A碰前的速度,应选择________段来计算AB碰后的共同速度.(以上空格选填“AB”“BC”“CD”或“DE”)

(2)已测得小车A的质量m1=0.40 kg,小车B的质量m2=0.20 kg,由以上测量结果可得碰前m1v0______kg·m/s;碰后(m1m2)v________kg·m/s.由此得出结论__________________________________________________

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【题目】如图所示,薄壁光滑导热良好的气缸放在光滑水平面上,当环境温度为10℃时,用横截面积为10×102m2的活塞封闭体积为20×103m3的理想气体,活塞另一端固定在墙上.外界大气压强为10×105Pa

1)当环境温度为37℃时,气缸自由移动了多少距离?

2)如果环境温度保持在37℃,对气缸作用水平力,使缸内气体体积缓慢地恢复到原来数值,这时气缸受到的水平作用力多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】李明同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1R2阻值。实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0-99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。

①先测电阻R1的阻值。请将李明同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r和对应的电压表示数Ul,保持电阻箱示数不变,__________________,读出电压表的示数U2。则电阻R1的表达式为R1_______

②李明同学已经测得电阻Rl=4.8 Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的图线,则电源电动势E_____V,电阻R2_____Ω。(结果保留2位有效数字)

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