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    下列各图中A球系在绝缘细线的下端，B球固定在绝缘平面上，它们带电的种类以及位置已在图中标出。A球能保持静止的是
    AD
    A球静止受力平衡,选项B中小球A所受合力向左,合力不为零,不能静止,B错;同理选项C中小球A也不能平衡,C错;
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （8分）如图所示，在水平方向场强为E=8.66×103N/C的足够大的匀强电场中，用绝缘细线系一个质量m=6.0g的带电小球，细线的另一端固定于O点，平衡时悬线与竖直方向成α角，α=30°，求:

    （1）小球所带的电量；
    （2）剪断细线小球怎样运动，加速度多大？（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列力的说法中正确的是
    A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用。
    B．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在。
    C．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因。
    D．力的大小可以用天平测量。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (10分)如图所示，匀强电场的电场强度为E，一带电小球质量为m，轻质悬线长为l，静止时悬线与竖直方向成30°角．

    (1)小球带何种电荷，电荷量是多少？
    (2)若将小球拉到悬点正下方由静止释放，小球通过原平衡位置时的速度大小是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，木块放在木板上，木板放在水平面上，且木板的左端用铰链固定.现将其右端缓慢地抬高，当木块刚好开始沿木板滑动时，测出当时木板和水平面间的夹角为θ.下列说法正确的是（    ）
    A．在木块开始滑动前，木块所受的摩擦力一直在增大
    B．在木块开始滑动前，木块所受的摩擦一直在减小
    C．测得的动摩擦因数
    D．测得的动摩擦因数

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A、B均静止．B与地面间动摩擦因素为μ，已知A和B的质量分别为mA、mB，绳与水平方向的夹角为θ，则(     )

    A．物体B受到的摩擦力为μmBg                             
    B．物体B受到的摩擦力为μ(mBg－mAgsinθ)
    C．物体B对地面的压力为mBg－mAgsinθ
    D．滑轮通过绳子对天花板的拉力大小为2mAgcos(450-)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，xpy为直角支架，杆xp、绳ao均水平，绳bo与水平方向夹角为60°.如果在竖直平面内使支架绕o点沿顺时针缓慢转动至杆yp水平，始终保持ao、bo两绳间的夹角120°不变.在转动过程中，设绳ao的拉力为Fa、绳bo的拉力为Fb，则下面说法中正确的是（  ）
    A．Fa先减小后增大
    B．Fa先增大后减小
    C．Fb逐渐减小
    D．Fb最终变为零

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    完全相同的直角三角形滑块A、B如图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面的动摩擦因数为，现在B上施加一水平推力F，恰好使A、B保持相对静止且一起匀速运动，则A对桌面的动摩擦因数跟斜面倾角的关系为

    A.           B.
    C.         D. 与无关

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    在科学研究中,可以用风力仪直接测量风力的大小,其原因如图所示.仪器中有一根轻质金属丝,悬挂着一个金属球m.无风时,金属丝竖直下垂;当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝偏离竖直方向一个角度.风力越大,偏角越大,通过传感器,就可以根据偏角的大小指示出风力.那么,风力大小F跟小球质量m?偏角θ之间有什么样的关系呢?

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