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下图是某同学在研究小车做匀变速直线运动时,用打点计时器打出的一条纸带.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s,由图中的数据可知,打B点时小车的速度________(选填“大于”或“小于”)打D点时小车的速度;计数点B、D对应的时间内小车平均速度的大小为________.

小于    0.24m/s
分析:根据相邻计数点间的距离的变化判断速度的变化.
平均速度等于BD之间的距离除以时间.
解答:从图中我们可以发现相邻计数点间的距离在逐渐增大,即小车做的是加速运动,
所以打B点时小车的速度小于打D点时小车的速度.
B、D对应的时间内小车平均速度的大小
==0.24m/s.
故答案为:小于,0.24m/s
点评:本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在研究平抛运动的实验中,小球必须每次从斜槽上的同一位置落下,是为了使小球离开斜槽末端的
速度
速度
不变,同时需要调节斜槽末端
水平
水平
.在坐标纸的平抛运动轨迹上任取一点,用刻度尺量出它的坐标x和y,则实验中的小球的初速度表达式为v0=
x
g
2y
x
g
2y
.下图是某同学做平抛运动实验时,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为V0=
2
gL
2
gL
(用L、g表示),其值是
0.7m/s
0.7m/s
(取g=10m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)下图是某同学用打点计时器做的“研究小车的匀变速直线运动”实验时打出的一条纸带,A、B、C、D、E为该同学在纸带上所选的计数点,相邻计数点间的时间隔为0.1s.
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由图可知:打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为
 
m/s,小车的加速度为
 
m/s.
(2)现有一量程为3V的电压表,内阻为5kΩ-6kΩ.为了较淮确地测量其内电阻,在没有电流表的情况下,某同学设计了如图甲所示的实验电路,按此电路可以测出电压表的电阻.
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①根据图甲所示的电路图,完成如图乙所示的实物电路的连线.
②接通电路前应将滑动变阻器的滑动头P置于
 
端.
③若电源E、滑动变阻器R2、电阻箱R1各有两组可供选择:
电源E:
a.电动势4.0V,有内阻          b.电动势8.0V,
   有内阻滑动变阻器R2
a.最大阻值20Ω                b.最大阻值1700Ω
    电阻箱R1
 a.0-999.9Ω                 b.0-9999.9Ω
为了减小实验误差,电源E应选
 
(填序号“a”或“b”,下同),滑动变阻器R2应选
 
,电阻箱R1应选
 

④本实验从原理上分析,电压表内电阻的测量值比真实值
 
(填“大”或“小”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图1所示,是某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中得到的一条纸带,纸带上标注了几个计数点O、A、B、C、D、E、F,并且相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺,已知打点计时器所用交流电频率为50Hz,即打点周期为0.02s.
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(1)请根据图1中信息,写出计数点 A对应刻度尺上的读数
 
 cm;
(2)由纸带可以计算出小车的加速度是
 
 m/s2(结果保留三位有效数字);
(3)该同学在研究小车的加速度a和小车质量M的关系时,始终满足M>>m(m为砂桶及砂的质量),且所有操作均正确,结果得到的图象应该是下图中的
 

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(4)该同学在实验完成后得到了如图2所示的图象,请分析是什么原因:
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做研究匀变速直线运动实验中。首先调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开小车,使小车下滑。打点计时器会在纸带上打出一系列小点。下图是某同学实验中获得的一条纸带。

1.已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为_______S。

2.ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图中读出A、B两点间距s=________cm;C点对应的速度是__________m/s;匀变速直线运动的加速度a=___________m/s2(v、a的计算结果保留三位有效数字)。

 

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科目:高中物理 来源:2011—2012学年度沈阳二中高一上学期12月月考物理试卷 题型:实验题

如图所示,是某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中得到的一条纸带,纸带上标注了几个计数点O、A、B、C、D、E、F,并且相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺,已知打点计时器所用交流电频率为50Hz,即打点周期为0.02s.

(1)请根据图中信息,写出计数点 A对应刻度尺上的读数 ________ cm;
(2)由纸带可以计算出小车的加速度是 ______ m/s2 (结果保留三位有效数字);
(3)该同学在研究小车的加速度a和小车质量M的关系时,始终满足M>>m(m为砂桶及砂的质量),且所有操作均正确,结果得到的图象应该是下图中的(     )


(4)该同学在实验完成后得到了如右图所示的图象,请分析是什么原因:
                                                              

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