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在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如控制变量法、等效法、类比法、理想模型法、微元法等等,这些方法对我们学好物理有很大帮助.以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是(  )
分析:在研究多个量之间的关系时,常常要控制某些物理量不变,即控制变量.
在电路中,可以用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻,这利用了等效法.
点电荷是实际物体在一定条件下的科学抽象,是采用了建立理想化的物理模型的方法;
在研究电场时,常用人为假设的电场线来描述真实的电场,这用的是假设法.
解答:解:A、在研究多个量之间的关系时,常常要控制某些物理量不变,即控制变量.
在探究电阻与材料、长度和横截面积三者之间的关系时应用了控制变量法,故A正确
B、在电路中,可以用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻,这利用了等效法.故B正确
C、在研究带电体时满足一定条件可以把带电体当做点电荷,这利用了建立理想模型法,故C正确
D、在研究电场时,常用人为假设的电场线来描述真实的电场,这用的是假设法.故D错误
本题选不正确的,故选:D.
点评:在高中物理学习中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助;
故在理解概念和规律的基础上,更要注意科学方法的积累与学习.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如:理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等.以下关于物理学研究方法的叙述正确的是(  )
A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B、根据速度的定义式,当△t非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想方法C、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了控制变量法D、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法

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科目:高中物理 来源: 题型:

在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如:理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立理想模型法等,以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等,以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是(  )
A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B、根据速度的定义式,当△t非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法C、伽利略发现自由落体运动规律使用了科学实验加逻辑推理的方法D、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法

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科目:高中物理 来源:2016届四川省成都市高一10月阶段性考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等,以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是(   )

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

B.根据速度的定义式,当Δt非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法

C.伽利略发现自由落体运动规律使用了科学实验加逻辑推理的方法

D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法

 

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科目:高中物理 来源:2012年湖南省长、望、浏、宁高三3月一模联考物理卷 题型:选择题

在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等,以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是:

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

B.根据速度的定义式,当△t非常小时,就可以表示物体往t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想方法

C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,    再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了控制变量法

D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看   做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法

 

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