| A. | R1 断路 | B. | R2 断路 | ||
| C. | R3 断路 | D. | R1 短路的同时R3 断路 |
分析 由题目中电表示数的变化可得出故障原因,根据电路结构可以得出是哪一个电阻发生故障.
解答 解:A、若${R}_{1}^{\;}$断路,${R}_{2}^{\;}$与${R}_{3}^{\;}$串联,电流表没有示数,总电阻增大,总电流减小,则流过R3的电流减小,故电压表示数减小,故A错误.
B、若R2断路,则R1与R3串联,总电阻增大,总电流减小,则流过R3的电流减小,故电压表示数减小;${R}_{1}^{\;}$两端电压增大,流过${R}_{1}^{\;}$的电流增大,故电流表示数增大;故B正确;
C、若${R}_{3}^{\;}$断路,则电流表示数均为零,电压表示数等于电源的电动势,电压表示数变大,不符合题意;故C错误.
D、若R1 短路的同时R3 断路,故电流表示数均为0,电压表示数等于电源的电动势,电压表示数变大,不符合题意,故D错误.
故选:B.
点评 本题考查闭合电路的欧姆定律的应用,明确当电路中有电流时,说明电路中应发生了短路故障;若电压表示数变大,电压表可能直接并联到了电源两端.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 5.6 s | B. | 6.2 s | C. | 8.7 s | D. | 9.5 s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 每隔4个点取一个计数点,计数点时间间隔为0.1s | |
| B. | 每隔4个点取一个计数点,计数点时间间隔为0.08s | |
| C. | 只研究纸带后端几个间距较大的点所在区域 | |
| D. | 直接研究纸带上的点,无需取计数点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 奥斯特 | B. | 库仑 | C. | 法拉第 | D. | 安培 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 公式中的压力一定是重力 | |
| B. | 大小与相对速度大小无关 | |
| C. | 大小与两物体接触面积大小无关 | |
| D. | 同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互平行 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体在前2s内加速度的大小为20m/s2 | |
| B. | 2s至4s内,物体的平均速度为10m/s | |
| C. | t=2s前与t=2s后相比,物体的加速度方向相反 | |
| D. | 在t=4s时,物体离出发点最远,且最远距离为40m |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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