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如图所示,两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2,且I1>I2,M为导线某一横截面所在平面内的一点,且M点到两导线的距离相等,图中有四个不同的方向a、b、c和d,则M点的磁感应强度的方向可能为图中的(  )

A.a方向 B.b方向 C.c方向 D.d方向


C解析:根据安培定则可知,I1、I2在M点产生的磁场方向分别如图B1、B2所示,由于I1>I2,且M到两导线的距离相等,则B1>B2,由平行四边形定则可得合磁场的磁感应强度方向可能为题图中的c方向.故选项C正确.


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带.他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:(填字母)

(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是( )
(2)打A纸带时,物体的加速度大小是( )m/s2.

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科目:高中物理 来源: 题型:


一理想变压器的原线圈上接有正弦交变电压,其最大值保持不变,副线圈接有可调电阻R。设原线圈的电流为I1,输入功率为P1,副线圈的电流为I2,输出功率为P2,当R增大时 ( )

A. I1减小,P1增大 B. I1减小,P1减小
C. I2增大,P2减小 D. I2增大,P2增大

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科目:高中物理 来源: 题型:


 一般认为激光器发出的是频率为n 的“单色光”,实际上它的频率并不是真正单一的,n是它的中心频率,它所包含的频率范围是Dn (也称频率宽度),其中n +Dnn -Dn 分别称“上限频率”和“下限频率”。某蓝宝石激光器发出的激光(其“上限频率”和“下限频率”对应的分别记为a光和b光)由空气斜射到某平行液膜的上表面,入射方向如图中θ角所示。则下列说法正确的是

A. 用同一装置做双缝干涉实验,b光产生的干涉条纹间距较小

B. b光在液膜中传播速度较小

C. 逐渐减小θ角,a光在液膜下表面先发生全反射

D. a光从下表面射出时与入射光线间偏移的距离较大

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


自由式滑雪空中技巧是一项有极大观赏性的运动,其场地由①出发区、②助滑坡、③过渡区(由两段不同半径的圆弧平滑相连,其中CDE孤的为半径3m,DE孤的圆心角60º)、④ 跳台(高度可选)组成。比赛时运动员由A点进入助滑区做匀加速直线运动,经过渡区后沿跳台的斜坡匀减速滑至跳台F处飞出,运动员的空中动作一般在54km/h到68km/h的速度下才能成功完成,不计摩擦和空气阻力,取g=10m/s2,求:

(1) 某运动员选择由A点无初速滑下,测得他在②、④两段运动时间之比为t1:t2=3:1,,且已知,则运动员在这两坡段运动平均速度之比及加速度之比各为多少?

(2) 另一质量60kg的运动员,选择高h = 4 m的跳台,他要成功完成动作,在过渡区最低点D处至少要承受多大的支持力。

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如图所示,平行于纸面水平向右的匀强磁场,磁感应强度B1=1 T.位于纸面内的细直导线长L=1 m,通有I=1 A的恒定电流.当导线与B1成60°夹角时,发现其受到的安培力为零,则该区域同时存在的另一匀强磁场的磁感应强度B2的可能值为(  )

A. T B. T   C.1 T   D. T

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在匀强磁场中有1和2两个质子在同一平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,轨道半径r1>r2并相切于P点,设T1、T2,v1、v2,a1、a2,t1、t2,分别表示1、2两个质子的周期,线速度,向心加速度以及各自从经过P点算起到第一次通过图中虚线MN所经历的时间,则以下结论正确的是(  )

 

A.T1=T2     B.v1=v2 C.a1>a2      D.t1<t2

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在矩形区域内有垂直于纸平面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B=5.0×10-2T,矩形区域长为 m,宽为0.2 m,在AD边中点O处有一放射源,某时刻,放射源沿纸面向磁场中各方向均匀地辐射出速率均为v=2×106 m/s的某种带正电粒子,带电粒子质量m=1.6×10-27kg,电荷量为q=3.2×10-19C(不计粒子重力),求:

 

(1)带电粒子在磁场中做圆周运动的半径为多大?

(2)从BC边界射出的粒子中,在磁场中运动的最短时间为多少?

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如图所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°。则(  )

    A.滑块一定受到四个力作用

B.弹簧一定处于压缩状态

C.斜面对滑块一定有支持力

D.斜面对滑块的摩擦力大小可能等于零

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