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    质量为m=2kg的物块由倾角为θ=300，从斜面顶端匀速下滑，，则物块与斜面间的动摩擦因数µ=              。g=10m／s2
      tan300  

    试题分析：当物体匀速下滑时，受力平衡，滑动摩擦力等于重力沿斜面向下的分力，
    点评：难度较小，对于超过4个力的受力平衡一般采取正交分解的方法
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    当一个物体静止在水平桌面上时，则（　　）
    A．物体对桌面的压力就是该物体的重力B．物体对桌面的压力使该物体发生形变
    C．桌面形变产生对物体的支持力D．支持力与压力是一对平衡力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m的物体，在与水平成θ的恒力F作用下沿水平地面匀速直线运动，物体与顶板间的动摩擦因数为，则物体受到的摩擦力大小为 ：（    ）
    A．F·cosB．F·sin
    C．(Fsin+mg)D．(mg—Fsin)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，A、B两个异种电荷的等质量小球，分别被两根绝缘细绳系在木盒内的同一竖直线上。静止时，木盒对地面的压力为FN，细绳对A的拉力为F1，细绳对B的拉力为F2，若将系B的细绳和系A的细绳同时断开，则两细绳刚断开时（    ）

    A.木盒对地面的压力增大
    B.木盒对地面的压力减小
    C.木盒对地面的压力为FN＋F2－F1
    D.木盒对地面的压力为FN＋F1－F2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （9分）如图所示，一小物体所受的重力为100N，用细线AC、BC和轻弹簧吊起，处于平衡状态。已知弹簧原长为1.5cm， 劲度系数k=8000N/m， 细线AC长为4cm， ∠BAC=300，∠CBA=600，求细线AC、BC对小物体的拉力各是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，三个相同的木块放在同一个水平面上，木块和水平面间的动摩擦因数相同。分别给它们施加一个大小均为F的作用力，其中给第一、三两木块的推力或拉力与水平方向的夹角相同，这时三个木块都保持静止。比较它们和水平面间的弹力大小FN1、FN2、FN3和摩擦力大小Ff1、Ff 2、Ff 3，下列说法中正确的是
    A．FN 1＞FN 2＞FN 3，Ff 1＞Ff 2＞Ff 3B．FN 1＝FN 2＝FN 3，Ff 1＝Ff 2＝Ff 3
    C．FN 1＞FN 2＞FN 3，Ff 1＝Ff 3＜Ff 2D．FN 1＞FN 2＞FN 3，Ff 1＝Ff 2＝Ff 3

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，A、B两物体均处于静止状态，关于B物体受力情况，下列说法中正确的是

    A．B物体可能受三个力，也可能受四个力
    B．B物体一定受到四个力
    C．B物体必受到地面的静摩擦力作用
    D．B物体可能不受地面的支持力作用

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是                                                  （    ）
    A．不相互接触的物体之间也会产生力的作用，可见力是可以离开物体而独立存在的
    B．只要确定了力的大小和方向，那么这个力就完全确定了
    C．作某力的图示时，选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度也不同，但箭头的指向是相同的
    D．日常生活中，人们常用杆秤来测量力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体静止在斜面上，若斜面倾角增大（物体仍静止），物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是
    A．支持力增大，摩擦力增大B．支持力增大，摩擦力减小
    C．支持力减小，摩擦力增大D．支持力减小，摩擦力减小

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