用示波器观察其交流信号时,在显示屏上显示出一个完整的波形,如图所示.经下列四组操作之一,使该信号显示出两个完整的波形,且波形幅度增大.此组操作是 ( ).
A.调整X增益旋钮和竖直位移旋钮 |
B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮 |
C.调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮 |
D.调整水平位移旋钮和Y增益旋钮 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在xOy平面第Ⅰ、Ⅱ象限中,存在沿y轴正方向的匀强电场,场强为E=,在第Ⅲ、Ⅳ象限中,存在垂直于xOy平面方向的匀强磁场,如图11所示.磁感应强度B1=B,B2=2B.带电粒子a、b分别从第Ⅰ、Ⅱ象限的P、Q两点(图中没有标出)由静止释放,结果两粒子同时分别进入匀强磁场B1、B2中,再经过时间t第一次经过y轴时恰在点M(0,-l)处发生正碰,碰撞前带电粒子b的速度方向与y轴正方向成60°角,不计粒子重力和两粒子间相互作用.求:
(1)两带电粒子的比荷及在磁场中运动的轨道半径;
(2)带电粒子释放的位置P、Q两点坐标及释放的时间差.
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如右图所示是电容器充、放电电路.配合电流传感器,可以捕捉瞬间的电流变化,并通过计算机画出电流随时间变化的图象.实验中选用直流8 V电压,电容器选用电解电容器.先使单刀双掷开关S与1端相连,电源向电容器充电,这个过程可瞬间完成.然后把单刀双掷开关S掷向2端,电容器通过电阻R放电,传感器将电流传入计算机,图象上显示出放电电流随时间变化的I-t曲线.以下说法正确的是( )
A.电解电容器用氧化膜做电介质,由于氧化膜很薄,所以电容较小 |
B.随着放电过程的进行,该电容器两极板间电压逐渐增大 |
C.由传感器所记录的该放电电流图象不能估算出该过程中电容器的放电电荷量 |
D.通过本实验可以估算出该电容器的电容值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如右图所示,水平放置的平行板电容器,上板带负电,下板带正电,带电小球以速度v0水平射入电场,且沿下板边缘飞出.若下板不动,将上板上移一小段距离,小球仍以相同的速度v0从原处飞入,则带电小球( )
A.将打在下板中央 |
B.仍沿原轨迹由下板边缘飞出 |
C.不发生偏转,沿直线运动 |
D.若上板不动,将下板上移一段距离,小球一定打不到下板的中央 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
空间有一沿x轴对称分布的电场,其电场强度E随x变化的图象如图所示,下列说法中正确的是( )
A.O点的电势最低 |
B.点的电势最高 |
C.和两点的电势相等 |
D.和两点的电势相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
家用的燃气灶常常安装电子点火器,如甲图,电子点火器的放电电极做成了针尖形。
(1)这样做的目的是_______________________________________________。
(2)乙图是实验室中的验电器,它的金属杆上端固定一个金属球而不做成针尖状,这样做的目的是___________________________________________。
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
(8分)在探究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验中,某同学猜测电容可能与极板间的距离d、极板的正对面积S及插入极板间的介质有关.他将一个已经充电的平行板电容器与静电计连接如图所示.已知静电计指针张角随着电容器两极间的电势差的增大而增大.实验时保持电容器极板所带的电量不变,且电容器B板位置不动.
(1)将A板向左平移,静电计指针张角 ;将A板竖直向上平移,则静电计指针张角 ;在A、B板间插入电介质,则静电计指针张角 .
(2)实验中静电计不可以用电压表替代,原因是: .
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
把q1=-2.0×10-9C的检验电荷放入点电荷Q产生的电场中的P点,测得q1所受电场力大小为1.0×10-6N。若移走q1,而在P点放置一个q2=+1.2×10-8C的点电荷,则q2所受电场力大小为_________N,此时Q在P点产生的电场的场强大小为__________N/C
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
如图所示,A、B两点相距0.1m,AB连线与电场线的夹角θ=60°,匀强电场的场强E=100V/m,则A、B间电势差UAB=__________V。
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